“QUERIDAS ESTRELAS, SOCORRO!” A ESCRITA DRAMATÚRGICA A PARTIR DA ESCRITA DO CORPO NAS PRÁTICAS DE TEATRO EM SALA DE AULA
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Data de Publicação: | 2023 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRN |
Texto Completo: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/56001 |
Resumo: | Este trabalho consiste em um relato de experiência de escrita da dramaturgia intitulada “Queridas Estrelas, Socorro!”, realizada a partir de reflexões existenciais corporificadas nas práticas de ensaio, desenvolvidas nas aulas do Curso de Licenciatura em Teatro, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). A poética de escritura teatral, da referida dramaturgia, emerge na vivência de exercícios em sala de aula, na busca de produção de sentido estético de algumas memórias pessoais, através da construção de movimentos, do reconhecimento de sensações e emoções corporais em diálogo aproximado com o livro “Alice no País das Maravilhas”, de Lewis Carroll. Para tanto, destacamos a importância da metodologia de trabalho voltada para o uso dos registros feitos nos diários de bordo (OLIVEIRA; GEREVINI; STROHSCHOEN, 2017), das percepções do sentido poético do corpo (LECOQ, 2010), e das reflexões acerca da própria experimentação (TELLES, 2007), a partir de mergulhos nas lembranças como estratégias de recuperação da história de vida na experiência vivida. |
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SOUZA, Liviane Silva deorcid.org/0000-0002-5488-26657518934874341453Ciotti, Naira NeideSilva, Sebastião de SalesBARBOSA, Makarios Maia2023-12-17T15:53:52Z2023-12-17T15:53:52Z2023-12-04SOUZA, Liviane Silva de. “Queridas Estrelas, Socorro!” - A escrita dramatúrgica a partir da escrita do corpo nas práticas de sala de aula. Trabalho de Conclusão de Curso. Licenciatura em Teatro. Departamento de Artes. Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes. Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Orientação: Prof. Me. Makarios Maia Barbosa. NATAL (RN), 2023.https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/56001Este trabalho consiste em um relato de experiência de escrita da dramaturgia intitulada “Queridas Estrelas, Socorro!”, realizada a partir de reflexões existenciais corporificadas nas práticas de ensaio, desenvolvidas nas aulas do Curso de Licenciatura em Teatro, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). A poética de escritura teatral, da referida dramaturgia, emerge na vivência de exercícios em sala de aula, na busca de produção de sentido estético de algumas memórias pessoais, através da construção de movimentos, do reconhecimento de sensações e emoções corporais em diálogo aproximado com o livro “Alice no País das Maravilhas”, de Lewis Carroll. Para tanto, destacamos a importância da metodologia de trabalho voltada para o uso dos registros feitos nos diários de bordo (OLIVEIRA; GEREVINI; STROHSCHOEN, 2017), das percepções do sentido poético do corpo (LECOQ, 2010), e das reflexões acerca da própria experimentação (TELLES, 2007), a partir de mergulhos nas lembranças como estratégias de recuperação da história de vida na experiência vivida.This work consists of a report on the writing experience of dramaturgy entitled “Queridas Estrelas, Socorro!”, carried out based on existential reflections embodied in rehearsal practices, developed in the classes of the Theater Degree Course, at the Federal University of Rio Grande do Sul. North (UFRN). The theatrical poetics of the aforementioned dramaturgy emerges in the experience of exercises in the classroom, in the search for the production of aesthetic meaning of some personal memories, through the construction of movements, the recognition of bodily sensations and emotions in close dialogue with the book “Alice no Wonderland” by Lewis Carroll. To this end, we highlight the importance of the work methodology focused on the use of records made in logbooks (OLIVEIRA; GEREVINI; STROHSCHOEN, 2017), the perceptions of the poetic meaning of the body (LECOQ, 2010), and reflections on the experiment itself (TELLES, 2007), based on diving into memories as strategies for recovering the life story in lived experience.Universidade Federal do Rio Grande do NorteLicenciatura em TeatroUFRNBrasilDepartamento de ArtesDramaturgia. Teatro. Escrita. Experiência. Práticas Teatrais. Corpo Poético.Dramaturgy. Theater. Writing. Experience. Poetic Body.“QUERIDAS ESTRELAS, SOCORRO!” A ESCRITA DRAMATÚRGICA A PARTIR DA ESCRITA DO CORPO NAS PRÁTICAS DE TEATRO EM SALA DE AULA“QUERIDAS ESTRELAS, SOCORRO!” DRAMATURGICAL WRITING FROM BODY WRITING IN THEATER PRACTICES IN THE CLASSROOMinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFRNinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRNinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALPDF TCC LIVIA PRONTO E REVISADO.pdfPDF TCC LIVIA PRONTO E REVISADO.pdfapplication/pdf1126286https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/56001/1/PDF%20TCC%20LIVIA%20PRONTO%20E%20REVISADO.pdfb7ec5173d57689e93ba3441624daff4dMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81484https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/56001/2/license.txte9597aa2854d128fd968be5edc8a28d9MD52123456789/560012023-12-17 12:53:52.472oai:https://repositorio.ufrn.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.ufrn.br/oai/opendoar:2023-12-17T15:53:52Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false |
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