Educação musical e inclusão social: um estudo de caso na Banda Filarmônica Maestro Ubaldo Medeiros

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Vieira Filho, Francisco Naeliton Soares
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/33811
Resumo: A pesquisa que é apresentada neste trabalho, expõe reflexões e resultados sobre o processo de desenvolvimento musical de crianças e jovens do bairro de Felipe Camarão em Natal/RN que participam da Banda Filarmônica Maestro Ubaldo Medeiros. A Banda Filarmônica Maestro Ubaldo Medeiros é mantida pela ONG Núcleo de Amparo ao Menor – NAM. Esta pesquisa se torna relevante pelo entrelaçamento do tema com a vida do autor desta monografia, bem como, neste contexto, acontecem experiências de musicalização e prática de conjunto, dentro do projeto que se tornam potenciais na formação musical dos participantes, além de contribuir com a inclusão social de crianças e jovens do bairro de Felipe Camarão, Natal-RN. O objetivo da pesquisa foi compreender o processo do ensino de música na Banda Filarmônica Maestro Ubaldo Medeiros, considerando o contexto socioassistencial da ONG. A metodologia utilizada foi o estudo de caso. A pesquisa, de natureza qualitativa, está fundamentada em autores que abordam a educação musical em ONGs e no terceiro setor, Oliveira (2003), Kleber (2006), Araújo (2018), Penna (2006), Almeida (2005); também apresento e discuto sobre a educação musical em banda filarmônica, segundo os autores Lima (2005), Fagundes (2010), Moreira (2007), Gonçalves (2017), Oliveira (2019), dentre outros. Para a produção de dados foi utilizado a entrevista semiestruturada, pesquisa bibliográfica e documental. Na etapa de análise dos dados buscou-se identificar as estratégias de ensino e aprendizagem, bem como a importância das atividades na formação ampla dos alunos. Acredito que a Banda Filarmônica Maestro Ubaldo Medeiros contribui, de maneira significativa, à formação humana e musical de seus integrantes, bem como, desempenhando um importante papel de inclusão social.
id UFRN_4a56b01ad6c0bac26a7948ab75604db4
oai_identifier_str oai:https://repositorio.ufrn.br:123456789/33811
network_acronym_str UFRN
network_name_str Repositório Institucional da UFRN
repository_id_str
spelling Vieira Filho, Francisco Naeliton SoaresGomes, Carolina ChavesAraújo, Andersonn Henrique Simões deAbreu, Washington Nogueira de2021-04-20T21:37:33Z2021-09-16T13:17:45Z2021-04-20T21:37:33Z2021-09-16T13:17:45Z2021-04-0720170069677VIEIRA FILHO, Francisco Naeliton Soares. Educação Musical e inclusão social: um estudo de caso na Banda Filarmônica Maestro Ubaldo Medeiros. 2021. 59f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música - Licenciatura) - Escola de Música, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2021.https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/33811Universidade Federal do Rio Grande do NorteUFRNBrasilLicenciatura em MúsicaAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessEducação MusicalBanda FilarmônicaONG Núcleo de Amparo ao MenorBanda Filarmônica Maestro Ubaldo MedeirosEducação musical e inclusão social: um estudo de caso na Banda Filarmônica Maestro Ubaldo Medeirosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisA pesquisa que é apresentada neste trabalho, expõe reflexões e resultados sobre o processo de desenvolvimento musical de crianças e jovens do bairro de Felipe Camarão em Natal/RN que participam da Banda Filarmônica Maestro Ubaldo Medeiros. A Banda Filarmônica Maestro Ubaldo Medeiros é mantida pela ONG Núcleo de Amparo ao Menor – NAM. Esta pesquisa se torna relevante pelo entrelaçamento do tema com a vida do autor desta monografia, bem como, neste contexto, acontecem experiências de musicalização e prática de conjunto, dentro do projeto que se tornam potenciais na formação musical dos participantes, além de contribuir com a inclusão social de crianças e jovens do bairro de Felipe Camarão, Natal-RN. O objetivo da pesquisa foi compreender o processo do ensino de música na Banda Filarmônica Maestro Ubaldo Medeiros, considerando o contexto socioassistencial da ONG. A metodologia utilizada foi o estudo de caso. A pesquisa, de natureza qualitativa, está fundamentada em autores que abordam a educação musical em ONGs e no terceiro setor, Oliveira (2003), Kleber (2006), Araújo (2018), Penna (2006), Almeida (2005); também apresento e discuto sobre a educação musical em banda filarmônica, segundo os autores Lima (2005), Fagundes (2010), Moreira (2007), Gonçalves (2017), Oliveira (2019), dentre outros. Para a produção de dados foi utilizado a entrevista semiestruturada, pesquisa bibliográfica e documental. Na etapa de análise dos dados buscou-se identificar as estratégias de ensino e aprendizagem, bem como a importância das atividades na formação ampla dos alunos. Acredito que a Banda Filarmônica Maestro Ubaldo Medeiros contribui, de maneira significativa, à formação humana e musical de seus integrantes, bem como, desempenhando um importante papel de inclusão social.porreponame:Repositório Institucional da UFRNinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRNORIGINALEducaçãomusicaleinclusãosocial_VieiraFilho_2021.pdfapplication/pdf1388624https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/33811/1/Educa%c3%a7%c3%a3omusicaleinclus%c3%a3osocial_VieiraFilho_2021.pdf6ad9e109f3eb254ac30c2b84225e7c97MD51CC-LICENSElicense_rdfapplication/octet-stream811https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/33811/2/license_rdfe39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34MD52LICENSElicense.txttext/plain714https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/33811/3/license.txt7278bab9c5c886812fa7d225dc807888MD53TEXTEducaçãomusicaleinclusãosocial_VieiraFilho_2021.pdf.txtExtracted texttext/plain133202https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/33811/4/Educa%c3%a7%c3%a3omusicaleinclus%c3%a3osocial_VieiraFilho_2021.pdf.txt5b8a783709c2b6b6ca099060b2bf6a0eMD54123456789/338112021-09-16 10:17:45.587oai:https://repositorio.ufrn.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.ufrn.br/oai/opendoar:2021-09-16T13:17:45Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Educação musical e inclusão social: um estudo de caso na Banda Filarmônica Maestro Ubaldo Medeiros
title Educação musical e inclusão social: um estudo de caso na Banda Filarmônica Maestro Ubaldo Medeiros
spellingShingle Educação musical e inclusão social: um estudo de caso na Banda Filarmônica Maestro Ubaldo Medeiros
Vieira Filho, Francisco Naeliton Soares
Educação Musical
Banda Filarmônica
ONG Núcleo de Amparo ao Menor
Banda Filarmônica Maestro Ubaldo Medeiros
title_short Educação musical e inclusão social: um estudo de caso na Banda Filarmônica Maestro Ubaldo Medeiros
title_full Educação musical e inclusão social: um estudo de caso na Banda Filarmônica Maestro Ubaldo Medeiros
title_fullStr Educação musical e inclusão social: um estudo de caso na Banda Filarmônica Maestro Ubaldo Medeiros
title_full_unstemmed Educação musical e inclusão social: um estudo de caso na Banda Filarmônica Maestro Ubaldo Medeiros
title_sort Educação musical e inclusão social: um estudo de caso na Banda Filarmônica Maestro Ubaldo Medeiros
author Vieira Filho, Francisco Naeliton Soares
author_facet Vieira Filho, Francisco Naeliton Soares
author_role author
dc.contributor.referees1.none.fl_str_mv Gomes, Carolina Chaves
dc.contributor.referees2.none.fl_str_mv Araújo, Andersonn Henrique Simões de
dc.contributor.author.fl_str_mv Vieira Filho, Francisco Naeliton Soares
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Abreu, Washington Nogueira de
contributor_str_mv Abreu, Washington Nogueira de
dc.subject.por.fl_str_mv Educação Musical
Banda Filarmônica
ONG Núcleo de Amparo ao Menor
Banda Filarmônica Maestro Ubaldo Medeiros
topic Educação Musical
Banda Filarmônica
ONG Núcleo de Amparo ao Menor
Banda Filarmônica Maestro Ubaldo Medeiros
description A pesquisa que é apresentada neste trabalho, expõe reflexões e resultados sobre o processo de desenvolvimento musical de crianças e jovens do bairro de Felipe Camarão em Natal/RN que participam da Banda Filarmônica Maestro Ubaldo Medeiros. A Banda Filarmônica Maestro Ubaldo Medeiros é mantida pela ONG Núcleo de Amparo ao Menor – NAM. Esta pesquisa se torna relevante pelo entrelaçamento do tema com a vida do autor desta monografia, bem como, neste contexto, acontecem experiências de musicalização e prática de conjunto, dentro do projeto que se tornam potenciais na formação musical dos participantes, além de contribuir com a inclusão social de crianças e jovens do bairro de Felipe Camarão, Natal-RN. O objetivo da pesquisa foi compreender o processo do ensino de música na Banda Filarmônica Maestro Ubaldo Medeiros, considerando o contexto socioassistencial da ONG. A metodologia utilizada foi o estudo de caso. A pesquisa, de natureza qualitativa, está fundamentada em autores que abordam a educação musical em ONGs e no terceiro setor, Oliveira (2003), Kleber (2006), Araújo (2018), Penna (2006), Almeida (2005); também apresento e discuto sobre a educação musical em banda filarmônica, segundo os autores Lima (2005), Fagundes (2010), Moreira (2007), Gonçalves (2017), Oliveira (2019), dentre outros. Para a produção de dados foi utilizado a entrevista semiestruturada, pesquisa bibliográfica e documental. Na etapa de análise dos dados buscou-se identificar as estratégias de ensino e aprendizagem, bem como a importância das atividades na formação ampla dos alunos. Acredito que a Banda Filarmônica Maestro Ubaldo Medeiros contribui, de maneira significativa, à formação humana e musical de seus integrantes, bem como, desempenhando um importante papel de inclusão social.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2021-04-20T21:37:33Z
2021-09-16T13:17:45Z
dc.date.available.fl_str_mv 2021-04-20T21:37:33Z
2021-09-16T13:17:45Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021-04-07
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.pt_BR.fl_str_mv 20170069677
dc.identifier.citation.fl_str_mv VIEIRA FILHO, Francisco Naeliton Soares. Educação Musical e inclusão social: um estudo de caso na Banda Filarmônica Maestro Ubaldo Medeiros. 2021. 59f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música - Licenciatura) - Escola de Música, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2021.
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/33811
identifier_str_mv 20170069677
VIEIRA FILHO, Francisco Naeliton Soares. Educação Musical e inclusão social: um estudo de caso na Banda Filarmônica Maestro Ubaldo Medeiros. 2021. 59f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música - Licenciatura) - Escola de Música, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2021.
url https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/33811
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Rio Grande do Norte
dc.publisher.initials.fl_str_mv UFRN
dc.publisher.country.fl_str_mv Brasil
dc.publisher.department.fl_str_mv Licenciatura em Música
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Rio Grande do Norte
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFRN
instname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
instname_str Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron_str UFRN
institution UFRN
reponame_str Repositório Institucional da UFRN
collection Repositório Institucional da UFRN
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/33811/1/Educa%c3%a7%c3%a3omusicaleinclus%c3%a3osocial_VieiraFilho_2021.pdf
https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/33811/2/license_rdf
https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/33811/3/license.txt
https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/33811/4/Educa%c3%a7%c3%a3omusicaleinclus%c3%a3osocial_VieiraFilho_2021.pdf.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 6ad9e109f3eb254ac30c2b84225e7c97
e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34
7278bab9c5c886812fa7d225dc807888
5b8a783709c2b6b6ca099060b2bf6a0e
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1814832975658876928