Biblioteca escolar: um estudo de caso

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Elandro Camilo da
Data de Publicação: 2005
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/39655
Resumo: Analisa a importância da Biblioteca Escolar no contexto educacional, mostra que ela precisa ser um centro de formação de leitores. Descreve seu objetivo, abordando a importância da leitura. Compara duas bibliotecas, uma sobre a responsabilidade de uma bibliotecária e outra, de uma pedagoga. Nas Considerações Finais constata os resultados dos questionários aplicados, analisando os dados. Recomenda que a biblioteca escolar seja mais do que uma sala de pesquisa ou um passa tempo. Sugere que este tema seja mais explorado pelos profissionais de biblioteconomia e os demais da área da educação.
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