Educação musical para adultos e idosos: uma experiência em dois ambientes de ensino no Coral Harmus

• Autor(a) principal: Costa, Valério Santos da
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
• Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/45918
• topic: Adultos e idosos; Canto Coral; Educação Musical; Ensino-aprendizagem de música; Ensino de música - Adultos e idosos; Coral Harmus (Natal/RN)

Esta pesquisa teve como objetivo geral compreender como se desenvolve o ensino-aprendizagem de música para alunos adultos e idosos no “Coral Escola HARMUS”, do Instituto Waldemar de Almeida, vinculado à Secretaria Extraordinária de Cultura do Estado do Rio Grande do Norte. Essa pesquisa é justificada pelo crescimento dessa população, que busca cada vez mais aulas de música. Este trabalho tratou das particularidades no que tange às práticas adotadas pelo professor-regente e a forma como esses alunos aprendem música. Esta pesquisa foi baseada em uma abordagem qualitativa, com delineamento no estudo de caso. Aqui foram expostos entrelaçamentos e desdobramentos ocorridos neste contexto de ensino e discussões a respeito dos vários aspectos que estão implícitos dentro de dois modelos de educação musical: O ensino remoto e o ensino presencial de canto coral. Os dados aqui apresentados foram obtidos através de seis observações: três no ensino remoto e três no ensino presencial apontando suas diferenças e similitudes além de entrevistas organizadas de forma semiestruturada através de questionários com intuito de conhecer os participantes deste coral, seus desafios e percepções acerca deste contexto de ensino-aprendizagem.