O ensino de violão infantil através do Método Suzuki

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Ana Paula Dantas da
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/33741
Resumo: O presente trabalho apresenta uma pesquisa sobre o ensino de violão infantil desenvolvido em uma escola especializada no ensino de música na cidade do Natal-RN, e teve por objetivo compreender como o ensino de violão através do método Suzuki pode contribuir para o desenvolvimento musical da criança. A proposta foi unir o método Suzuki à uma outra metodologia de ensino, O equilibrista das 6 cordas, método este voltado ao contexto do ensino do violão brasileiro infantil.O método de pesquisa utilizado foi a Pesquisa – Ação. Ao final do trabalhoé possível notar progressos consideráveis dos alunos em relação a metodologia utilizada nas aulas.
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