Redes de apoio (on-line e off-line), felicidade subjetiva e personalidade: diferenças entre as gerações

• Autor(a) principal: Moura, Angélica Kaynne da Cunha
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
• Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/26287
• topic: CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS: PSICOBIOLOGIA; Redes sociais; Faixa etária; Nativos digitais; Imigrantes digitais; Mídias digitais

A vida em grupo é um fator determinante para a sobrevivência de várias espécies animais, em especial, para o Homo sapiens, que é um animal social por excelência. Nos últimos anos tem surgido uma nova forma de socialização com a chegada das redes on-line. Nesse contexto, objetivamos investigar se fatores individuais tais como faixa etária, personalidade e felicidade influenciam a organização das redes de apoio on-line e off-line. Realizamos nossa pesquisa em instituições de ensino públicas da capital (Natal/ Rio Grande do Norte-RN) e do interior (Pendências/RN), com 297 participantes, entre 13 e 68 anos, que foram agrupados em adolescentes, adultos emergentes e adultos. Por meio de questionários (socioeconômico, Marcadores Reduzidos para Avaliação da Personalidade, Escala de Felicidade Subjetiva e um questionário baseado no Questionário de Redes Sociais). Evidenciamos que as pessoas possuem mais pessoas entram mais em contato por meio off-line, quando comparado a online. Mas há uma forte correlação entre as duas redes (on-line e off-line), em geral, as pessoas que fazem parte da rede on-line também fazem parte da rede off-line, embora cada faixa etária tenha suas particularidades, que serão apontadas no presente trabalho. Quanto a felicidade subjetiva, ela não é influenciada pelo lugar em que a pessoa mora (interior ou capital) e, assim como a personalidade, apresenta particularidades na sua relação com os fatores que compõe a rede de apoio, incluindo a faixa etária. De forma geral, encontramos diferenças na forma de se relacionar com as redes de apoio em adultos (imigrantes digitais) adultos emergentes e adolescente (nativos digitais).