Educação musical e projetos sociais: a música como instrumento de inclusão social na ONG Ilha de Música

• Autor(a) principal: Silva, Bruna Pereira da
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
• Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/45934
• topic: Educação Musical; Música e Inclusão Social; Projetos Sociais; Transformação social; ONG Ilha de Música (Natal/RN)

O presente trabalho trata-se de uma pesquisa com abordagem qualitativa, utilizando as entrevistas semiestruturadas para coleta de dados e tem como objetivo analisar e compreender a influência do ensino de música em projetos sociais, especificamente na Ilha de Música, como ferramenta de transformação social da comunidade da África no bairro da Redinha, Natal/RN. A música se faz presente em diversas manifestações sociais desde os tempos mais remotos. Como prática social é um dos meios de inclusão mais eficazes na vida das pessoas, sendo essencial e determinante para a construção da identidade social e socialização do ser humano. Quando falamos em inclusão social falamos em oferecer oportunidades iguais de acesso aos direitos básicos, dessa forma os projetos sociais atuantes em comunidades com alto índice de violência têm transformado a vida de integrantes que enxergam na música um caminho de oportunidade para outra realidade. Esta pesquisa está fundamentada em referências de teóricos como Santos e Santos (2016), Kater (2004), Freire (1967), Bowman (2018), Kleber (2006) e Oliveira (2003). Além de contar com a colaboração de dissertações e artigos publicados nos últimos 5 anos, entre eles cito Fontes Junior (2018), Almeida (2020) e Monteiro (2020). A partir dos resultados obtidos foi concluído que a música como ferramenta de inclusão social foi compreendida como ponte para o envolvimento de crianças e adolescentes moradoras de áreas de risco, ou que vivem em situação de vulnerabilidade, ao promover reconhecimento de suas identidades, além de ensiná-los uma profissão.