Educação profissional como um caminho para a reintegração social do apenado

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Andrade, Emerson Kennedy Ribeiro de
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/51535
Resumo: Apresenta a evolução da criminologia como ferramenta de estudo da delinquência, seus atores e formas de prevenção. Discute a evolução das principais escolas criminológicas e as finalidades históricas das penas. Enfatiza o caráter preventivo das penas e propõe a concentração de esforços e recursos em educação formal e profissional, como forma de integrar ou reintegrar os apenados do sistema carcerário ao setor produtivo, bem como para eliminar o estigma decorrente da condição de egresso da prisão.
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