Atuação das equipes da atenção primária na identificação precoce do câncer infanto-juvenil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Azevedo, Maria Coeli Cardoso Viana
Data de Publicação: 2012
Outros Autores: Lima, Kálya Yasmine Nunes de, Santos, Ana Dulce Batista dos, Monteiro, Akemi Iwata
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/1/11736
Resumo: Identificar o conhecimento de profissionais da atenção primária sobre a identificação precoce do câncer infanto-juvenil e descrever o desempenho das equipes de saúde antes da realização de treinamentos para identificação precoce do câncer infanto-juvenil. Método: Os dados foram obtidos por um questionário e grupo focal com 30 profissionais de uma Unidade de Saúde da Família, e analisados por temas geradores. Resultados: Os profissionais possuem conhecimentos sobre a identificação do câncer infanto-juvenil, e, demandam conhecer mais sobre os sinais e sintomas para identificação precoce, e a prestação de uma assistência sistematizada. Conclusão: Torna-se fundamental estimular a qualificação dos profissionais da atenção primária para a identificação precoce e o fortalecimento de uma rede de assistência que proporcione atendimento integral e a redução no retardo do diagnóstico de câncer infanto-juvenil
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Método: Os dados foram obtidos por um questionário e grupo focal com 30 profissionais de uma Unidade de Saúde da Família, e analisados por temas geradores. Resultados: Os profissionais possuem conhecimentos sobre a identificação do câncer infanto-juvenil, e, demandam conhecer mais sobre os sinais e sintomas para identificação precoce, e a prestação de uma assistência sistematizada. Conclusão: Torna-se fundamental estimular a qualificação dos profissionais da atenção primária para a identificação precoce e o fortalecimento de uma rede de assistência que proporcione atendimento integral e a redução no retardo do diagnóstico de câncer infanto-juvenilTo identify the knowledge of primary care professionals about early identification of juvenile cancer and describe the performance of health teams prior to training to identify cancer early juvenile. Method: Data were obtained by a questionnaire and a focus group with 30 employees of a Family Health Unit, and analyzed by generating themes. Results: Professionals have knowledge about identifying juvenile cancer, and demand to know more about the signs and symptoms for early identification and provision of a systematized care. Conclusion: It is essential to encourage the training of primary care professionals for early identification and strengthening of a network of care that provides comprehensive care and reduction in delayed diagnosis of cancer juvenileIdentificar los conocimientos de los profesionales de atención primaria acerca de la identificación precoz del cáncer juvenil y describir el rendimiento de los equipos de salud antes del entrenamiento para la identificacíon precoz del cáncer juvenil. Método: Los datos se obtuvieron mediante un cuestionario y el grupo de enfoque con 30 profisionales de una Unidad de Salud de la Familia, y análisados mediante la generación de temas. Resultados: Los profesionales tienen conocimientos sobre la identificación del câncer juvenil, y exigir conocer más sobre los signos y síntomas de la identificación precoz y la prestacíon de una asistencia sistemática. Conclusión: es esencial estimular las habilidades de los profesionales de atención primaria para la detección precoz y el fortalecimiento de una red de atención que brinda atención integral y reducción de la demora en el diagnóstico de cáncer juvenil. Descriptores: Atención primaria de salud, Detección precóz del câncer, NiñoporAtenção primária à saúdeDetecção precoce de câncerCriançaAtuação das equipes da atenção primária na identificação precoce do câncer infanto-juvenilTeam’s performance in primary health care on early identification of children's cancerActuácion de las equipos de atencion primaria en la identificación precoz del cáncer infantilinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRNinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRNORIGINALAtuacaoEquipesAtencaoPrimaria_Azevedo_2012.pdfAtuacaoEquipesAtencaoPrimaria_Azevedo_2012.pdfapplication/pdf352060https://repositorio.ufrn.br/bitstream/1/11736/1/AtuacaoEquipesAtencaoPrimaria_Azevedo_2012.pdfb90313e90c393cfea5045c11c12f1e7fMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ufrn.br/bitstream/1/11736/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTAkamiIM_Team s performance im primary realth care on early identification of children s cancer_1863-11457-1-PB.pdf.txtAkamiIM_Team s performance im primary realth care on early identification of children s cancer_1863-11457-1-PB.pdf.txtExtracted texttext/plain42017https://repositorio.ufrn.br/bitstream/1/11736/7/AkamiIM_Team%20s%20performance%20im%20primary%20realth%20care%20on%20early%20identification%20of%20children%20s%20cancer_1863-11457-1-PB.pdf.txt1378d52718dee0691bb2b1d9cc5591f3MD57THUMBNAILAkamiIM_Team s performance im primary realth care on early identification of children s cancer_1863-11457-1-PB.pdf.jpgAkamiIM_Team s performance im primary realth care on early identification of children s cancer_1863-11457-1-PB.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8439https://repositorio.ufrn.br/bitstream/1/11736/8/AkamiIM_Team%20s%20performance%20im%20primary%20realth%20care%20on%20early%20identification%20of%20children%20s%20cancer_1863-11457-1-PB.pdf.jpg8d4bf69c73a03346fd906fc17d37b48fMD581/117362021-11-25 15:45:07.054oai:https://repositorio.ufrn.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.ufrn.br/oai/opendoar:2021-11-25T18:45:07Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false
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