Decolonizando os acervos das bibliotecas públicas: formação de coleções de literatura afro-brasileira

• Autor(a) principal: Tanus, Gabrielle Francinne de Souza Carvalho
• Data de Publicação: 2022
• Outros Autores: Souza, Gustavo Tanus Cesário de
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
• Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/49609
• topic: Biblioteca pública; Formação e desenvolvimento de coleções; iteratura afro-brasileira; Decolonização; Biblioteconomia

As bibliotecas públicas são espaços sociais e políticos destinados ao atendimento de todos da comunidade, assim elas ancoram-se nodiscurso inclusivo e democrático do acesso à informação, serviços e produtos. Contudo, há ainda um caminho a ser percorrido emdireção a diversidade e a multiculturalidade em seus espaços, a começar pelos acervos. Discutiremos neste texto, a partir da literaturada área da Biblioteconomia e Ciência da Informação, a relação entre as bibliotecas públicas e a formação e o desenvolvimento decoleções, tendo como foco a literatura afro-brasileira. Consideramos o papel social das bibliotecas públicas e de seus profissionais,os bibliotecários, como agentes de mudanças, ressaltando a importância de ambos, com vistas à construção de uma sociedade justae democrática. Compreendemos que esses profissionais devem conscientizar-se da relevância de formar e desenvolver acervos quepropiciem o acesso à leitura de livros de autoras e autores de literatura afro-brasileira, visando tanto o fortalecimento das identidadesdos sujeitos quanto do pensamento afrocentrado nas comunidades. Em suma, bibliotecas mais democráticas requerem práticas dedecolonização dos acervos por meio de ações e políticas de reparação das coleções.