Contribuições da matemática recreativa no desenvolvimento e aprendizagem escolar.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Araújo, Fernanda Gabriella Medeiros de
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/36681
Resumo: O presente trabalho traz como tema “Contribuições da matemática recreativa no desenvolvimento e aprendizagem escolar” onde a escolha de se trabalhar o referido surgiu a partir de experiências vivenciadas durante a graduação, as quais contribuíram para que se tenha uma matemática com ensino mais atrativo. Trata-se de uma pesquisa de conclusão de curso que tem como objetivo geral apresentar um bloco de atividades, voltado para educação básica, tendo a Matemática Recreativa como argumento teórico, sendo este adequado aos alunos do Ensino Fundamental II. Nesse embasamento, temos como os objetivos específicos: elaborar um bloco de atividades permeado pela matemática recreativa para a escola básica, apresentar a matemática de uma forma lúdica e analisar possíveis contribuições do uso de atividades e/ou estratégias lúdicas para a aprendizagem da matemática. A metodologia baseou-se em referências bibliográficas como Piovezan e Zanardini (2008), Miguel e Miorin (2004), Martins e Picado (2014), Costa (2014) dentre outras. Apresentou-se um bloco de atividades contendo problemas contextualizados com as operações de multiplicação e divisão, jogo da memória voltado para o ensino de potência, caça-porcentagem e um quebra-cabeça envolvendo fração.
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Trata-se de uma pesquisa de conclusão de curso que tem como objetivo geral apresentar um bloco de atividades, voltado para educação básica, tendo a Matemática Recreativa como argumento teórico, sendo este adequado aos alunos do Ensino Fundamental II. Nesse embasamento, temos como os objetivos específicos: elaborar um bloco de atividades permeado pela matemática recreativa para a escola básica, apresentar a matemática de uma forma lúdica e analisar possíveis contribuições do uso de atividades e/ou estratégias lúdicas para a aprendizagem da matemática. A metodologia baseou-se em referências bibliográficas como Piovezan e Zanardini (2008), Miguel e Miorin (2004), Martins e Picado (2014), Costa (2014) dentre outras. Apresentou-se um bloco de atividades contendo problemas contextualizados com as operações de multiplicação e divisão, jogo da memória voltado para o ensino de potência, caça-porcentagem e um quebra-cabeça envolvendo fração.The present work has as its theme "Contributions of recreational mathematics in school development and learning" where the choice of working with the aforementioned arose from experiences lived during graduation, which contributed to have a mathematics with more attractive teaching. This is a research at the end of the course which has the general objective of presenting a block of activities, aimed at basic education, with Recreational Mathematics as a theoretical argument, which is suitable for elementary school students. In this basis, we have as specific objectives: to elaborate a block of activities permeated by recreational mathematics for the basic school, to present mathematics in a playful way and to analyze possible contributions of the use of playful activities and / or strategies for the learning of mathematics. The methodology was based on bibliographic references such as Piovezan and Zanardini (2008), Miguel and Miorin (2004), Martins and Picado (2014), Costa (2014) among others. A block of activities was presented containing contextualized problems with the multiplication and division operations, a memory game aimed at teaching power, percentage hunting and a puzzle involving a fraction.Universidade Federal do Rio Grande do NorteUFRNBrasilLicenciatura em MatemáticaAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessMatemática LúdicaEnsino FundamentalAtividades RecreativasPlayful mathematicsElementary SchoolRecreational ActivitiesContribuições da matemática recreativa no desenvolvimento e aprendizagem escolar.info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFRNinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRNORIGINALContibuiçõesMatematicaRecreativa_Araújo_2021.pdfapplication/pdf1167986https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/36681/1/Contibui%c3%a7%c3%b5esMatematicaRecreativa_Ara%c3%bajo_2021.pdf4374a667131511471a8b58d8461b72bcMD51CC-LICENSElicense_rdfapplication/octet-stream811https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/36681/2/license_rdfe39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34MD52LICENSElicense.txttext/plain714https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/36681/3/license.txt7278bab9c5c886812fa7d225dc807888MD53123456789/366812021-09-20 16:12:04.952oai:https://repositorio.ufrn.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.ufrn.br/oai/opendoar:2021-09-20T19:12:04Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false
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