Música na educação infantil: reflexões acerca das confecções de instrumentos musicais a partir de materiais recicláveis

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Souza, Paulo Henrique de
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/33765
Resumo: O objetivo principal desta pesquisa é analisar o processo de formulação e desenvolvimento da proposta de ensino-aprendizagem através das práticas musicais na educação infantil, utilizando materiais recicláveis para construir instrumentos musicais. Identifiquei que há uma interação de suma importância entre tais elementos, de modo que, sua presença no espaço escolar coopera positivamente nas dimensões sociais e singular de cada ser. Ainda enfatiza a música como recurso lúdico e como a mesma contribui para o avanço expressivo na construção de seu corpus epistemológico. Este trabalho é resultado de uma revisão bibliográfica nas áreas da educação musical, projetos sociais, ambientes não formais de ensino-aprendizagem e questões sobre o meio ambiente. As reflexões feitas nessa pesquisa não têm a intenção de finalizar os argumentos aqui levantados sobre a construção de instrumentos musicais com materiais recicláveis, e sim, o oposto, sugerem ao educador musical ter uma visão mais ampla de como é importante trabalhar com as crianças esses materiais em sala de aula. Dessa maneira, a fim de obter uma compreensão mais ampla, foi apresentado alguns exemplos de músicos, pesquisadores, professores e grupos que utilizam essa prática, ressaltando assim, o quanto é importante o desenvolvimento de novas ferramentas de ensino e aprendizagem musical, fazendo jus a materiais que outrora iriam ser descartados. As considerações abordadas aqui, trazem uma visibilidade mais abrangente sobre a temática aqui ora proposta, problematizando questões futuras sobre a mesma.
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Ainda enfatiza a música como recurso lúdico e como a mesma contribui para o avanço expressivo na construção de seu corpus epistemológico. Este trabalho é resultado de uma revisão bibliográfica nas áreas da educação musical, projetos sociais, ambientes não formais de ensino-aprendizagem e questões sobre o meio ambiente. As reflexões feitas nessa pesquisa não têm a intenção de finalizar os argumentos aqui levantados sobre a construção de instrumentos musicais com materiais recicláveis, e sim, o oposto, sugerem ao educador musical ter uma visão mais ampla de como é importante trabalhar com as crianças esses materiais em sala de aula. Dessa maneira, a fim de obter uma compreensão mais ampla, foi apresentado alguns exemplos de músicos, pesquisadores, professores e grupos que utilizam essa prática, ressaltando assim, o quanto é importante o desenvolvimento de novas ferramentas de ensino e aprendizagem musical, fazendo jus a materiais que outrora iriam ser descartados. As considerações abordadas aqui, trazem uma visibilidade mais abrangente sobre a temática aqui ora proposta, problematizando questões futuras sobre a mesma.The main objective of this research is to analyze the process of formulating and developing the teaching-learning proposal through musical practices in early childhood education, using recyclable materials to build musical instruments. I identified that there is an extremely important interaction between these elements, so that their presence in the school space cooperates positively in the social and unique dimensions of each being. It also emphasizes music as a playful resource and how it contributes to the expressive advance in the construction of its epistemological corpus. This work is the result of a literature review in the areas of music education, social projects, non-formal teaching-learning environments and questions about the environment. The reflections made in this research are not intended to finalize the arguments raised here about the construction of musical instruments with recyclable materials, but rather, the opposite, suggest that the music educator have a broader view of how important it is to work with children with these materials in the classroom. Thus, in order to obtain a broader understanding, some examples of musicians, researchers, teachers and groups who use this practice were presented, thus emphasizing how important it is to develop new tools for teaching and learning music, doing justice to materials that would once have been discarded. The considerations addressed here, bring a broader visibility on the theme proposed here, problematizing future questions about it.Universidade Federal do Rio Grande do NorteUFRNBrasilLicenciatura em MúsicaAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessEducação InfantilConstrução de instrumentos com materiais recicláveisBandinha RítmicaMúsica na educação infantil: reflexões acerca das confecções de instrumentos musicais a partir de materiais recicláveisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFRNinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRNORIGINALMusicaEducacaoInfantil_Souza_2021.pdfapplication/pdf1389361https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/33765/1/MusicaEducacaoInfantil_Souza_2021.pdf254f947429d01d5a0305f55f4d0b862fMD51CC-LICENSElicense_rdfapplication/octet-stream811https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/33765/2/license_rdfe39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34MD52LICENSElicense.txttext/plain756https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/33765/3/license.txta80a9cda2756d355b388cc443c3d8a43MD53123456789/337652021-10-20 10:50:25.562oai:https://repositorio.ufrn.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.ufrn.br/oai/opendoar:2021-10-20T13:50:25Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false
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