Turismo pedagógico na formação do turismólogo: análise das viagens interdisciplinares e visitas técnicas do curso de Turismo da FELCS/UFRN (2023.1)

• Autor(a) principal: Paulino, Raio de Luar
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
• Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/55977
• topic: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::TURISMO; Turismo pedagógico; Viagens de estudo - Turismo; Visitas técnicas - Turismo; Bacharelado em turismo; Turismólogo - Formação; Viagens interdisciplinares - Turismo

A presente pesquisa tem como objetivo analisar as contribuições das viagens interdisciplinares e visitas técnicas, realizadas no semestre de 2023.1, para a formação do bacharel em Turismo da FELCS/UFRN. Aborda o Turismo pedagógico como uma ferramenta para o processo de ensino e aprendizagem dos alunos participantes das atividades propostas pelo o curso de Turismo. O trabalho justifica-se no contexto científico, uma vez que é possível contribuir com novos estudos em uma área que ainda é pouco explorada e que pode colaborar com novas investigações. No contexto social, o estudo mostra a importância das saídas de campo e viagens interdisciplinares, ao possibilitarem ao aluno vivências e experiências que, possivelmente, não vivenciaram fora do curso, por questões socioeconômicas. Metodologicamente, recorre-se a uma análise bibliográfica acerca do desenvolvimento dos cursos de Turismo no Brasil e dos cursos de Turismo da UFRN, análise documental, em especial do Projeto Pedagógico do Curso (PPC) do Bacharelado em Turismo de 2021 e; à aplicação de três questionários, elaborados após cada atividade realizada e, destinados aos alunos participantes das viagens e visitas técnicas. Teoricamente, a investigação recorre aos estudos sobre Turismo Pedagógico, entendido como um espaço de encontro entre Educação e Turismo. Dentre os resultados do trabalho, destaca-se o levantamento do perfil socioeconômico dos alunos participantes dessas atividades, algumas questões direcionadoras sobre a percepção dos mesmos em relação à viagem interdisciplinar e às visitas técnicas e uma reflexão para as próximas saídas de campo realizadas pelo curso de Turismo. Por fim, conclui-se que as viagens interdisciplinares e saídas técnicas são fundamentais para a formação do turismólogo da FELCS.