O bullying como expressão da violência na perspectiva dos profissionais da Escola Agrícola de Jundiaí/UFRN e a inserção do serviço social

• Autor(a) principal: Barbosa, Leila Emiliano Peixoto
• Data de Publicação: 2012
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
• Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/36396
• topic: Bullying; Violência; Serviço Social; Serviço Social

O presente Trabalho de Conclusão de Curso tem como objeto de análise o bullying como expressão da violência na Escola Agrícola de Jundiaí (EAJ). Assim, para adentrarmos no tema, foi necessário uma abordagem sobre a educação no Brasil, para então inserirmos a Escola Agrícola de Jundiaí nesse contexto, bem como, uma abordagem sobre o que é a violência e como ela se configura no ambiente escolar. Para tanto, utilizamos a pesquisa documental, bibliográfica e entrevistas enquanto técnicas de investigação. Dentro desse contexto, problematizamos o bullying no âmbito da Escola Agrícola de Jundiaí, destacando suas expressões a partir da visão dos profissionais da educação na referida instituição. Discutimos aspectos relevantes acerca da visão deles sobre o bullying, como entraram em contato com o tema, se percebem alguma expressão do mesmo em seu ambiente de trabalho e de que forma lidam com isso. A partir daí, elaborou-se o perfil desses profissionais e analisou-se de que forma o bullying é visto e combatido na instituição. Após essa análise, discutimos a inserção do Serviço social no campo educacional, suas atribuições e as alternativas de ações dentro da Escola Agrícola de Jundiaí, visto que, a escola não possui um profissional de Serviço social.