Técnica de curativo: estudo comparativo entre profissionais e estudantes de enfermagem

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Medeiros, Ana Beatriz Almeida
Data de Publicação: 2012
Outros Autores: Santos, Antonio Adriano Rodrigues dos, Soares, Maria Júlia Guimarães Oliveira, Costa, Marta Miriam Lopes, Lira, Ana Luisa Brandão de Carvalho
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/1/11725
Resumo: Comparar o desenvolvimento de profissionais e estudantes de enfermagem quanto à realização da técnica de curativo. Metodologia: estudo descritivo com abordagem quantitativa. A amostra foi escolhida através de amostragem por conveniência, tendo participado da pesquisa 14 profissionais de enfermagem, que foram observados no período de março a junho de 2009, e 24 estudantes de enfermagem, regularmente matriculados no último período do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal da Paraíba, os quais foram observados no período de março e maio de 2010. O procedimento de coleta de dados foi efetuado através da observação não participante e preenchimento de um roteiro semi-estruturado, após a aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa do Hospital Universitário Lauro Wanderley, sob Protocolo n. 011/09. Resultados: na maioria dos aspectos analisados, os estudantes se sobressaíram aos profissionais, principalmente com relação à lavagem das mãos, orientação do paciente e utilização de movimentos únicos para limpeza da ferida. Conclusão: os profissionais devem melhorar seu conhecimento, buscando atualização nessa área, e os estudantes devem ser supervisionados durante a realização do procedimento
id UFRN_e5fb99c3fee98403fd3c26244b826aff
oai_identifier_str oai:https://repositorio.ufrn.br:1/11725
network_acronym_str UFRN
network_name_str Repositório Institucional da UFRN
repository_id_str
spelling Medeiros, Ana Beatriz AlmeidaSantos, Antonio Adriano Rodrigues dosSoares, Maria Júlia Guimarães OliveiraCosta, Marta Miriam LopesLira, Ana Luisa Brandão de Carvalho2013-12-17T14:21:31Z2013-12-17T14:21:31Z2012MEDEIROS, Ana Beatriz de Almeida. et al. Wound dressing technique: comparative study between nursing professionals and students. Revista de Enfermagem UFPE, João Pessoa, v. 6, p. 1352-60, 2012. ISSN: 1981-1963. Disponível em: <http://www.revista.ufpe.br/revistaenfermagem/index.php/revista/article/view/2515/pdf_1241>. Acesso em: 25 out. 2013.1981-8963https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/1/11725Comparar o desenvolvimento de profissionais e estudantes de enfermagem quanto à realização da técnica de curativo. Metodologia: estudo descritivo com abordagem quantitativa. A amostra foi escolhida através de amostragem por conveniência, tendo participado da pesquisa 14 profissionais de enfermagem, que foram observados no período de março a junho de 2009, e 24 estudantes de enfermagem, regularmente matriculados no último período do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal da Paraíba, os quais foram observados no período de março e maio de 2010. O procedimento de coleta de dados foi efetuado através da observação não participante e preenchimento de um roteiro semi-estruturado, após a aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa do Hospital Universitário Lauro Wanderley, sob Protocolo n. 011/09. Resultados: na maioria dos aspectos analisados, os estudantes se sobressaíram aos profissionais, principalmente com relação à lavagem das mãos, orientação do paciente e utilização de movimentos únicos para limpeza da ferida. Conclusão: os profissionais devem melhorar seu conhecimento, buscando atualização nessa área, e os estudantes devem ser supervisionados durante a realização do procedimentoporEnfermagemFerimentos e lesõesTerapêuticaCuidados de enfermagemTécnica de curativo: estudo comparativo entre profissionais e estudantes de enfermagemWound dressing technique: comparative study between nursing professionals and studentsTécnica de curativo: estudio comparativo entre profesionales y estudiantes de enfermeríainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRNinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRNORIGINALTecnicaCurativoEstudo_Medeiros_2012.pdfTecnicaCurativoEstudo_Medeiros_2012.pdfapplication/pdf330476https://repositorio.ufrn.br/bitstream/1/11725/1/TecnicaCurativoEstudo_Medeiros_2012.pdff5dab84573b4702ad7e243ec62f1f19eMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ufrn.br/bitstream/1/11725/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTAnaLBCL_Wound dressing technique comparative study between nursing professionals and students_2515-24535-1-PB.pdf.txtAnaLBCL_Wound dressing technique comparative study between nursing professionals and students_2515-24535-1-PB.pdf.txtExtracted texttext/plain38129https://repositorio.ufrn.br/bitstream/1/11725/7/AnaLBCL_Wound%20dressing%20technique%20comparative%20study%20between%20nursing%20professionals%20and%20students_2515-24535-1-PB.pdf.txtbd05ed91551617d49ffe1402378f2d1aMD57THUMBNAILAnaLBCL_Wound dressing technique comparative study between nursing professionals and students_2515-24535-1-PB.pdf.jpgAnaLBCL_Wound dressing technique comparative study between nursing professionals and students_2515-24535-1-PB.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8470https://repositorio.ufrn.br/bitstream/1/11725/8/AnaLBCL_Wound%20dressing%20technique%20comparative%20study%20between%20nursing%20professionals%20and%20students_2515-24535-1-PB.pdf.jpga0753dc7382dfcc849d145e83168ff4eMD581/117252021-11-25 16:47:03.924oai:https://repositorio.ufrn.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.ufrn.br/oai/opendoar:2021-11-25T19:47:03Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Técnica de curativo: estudo comparativo entre profissionais e estudantes de enfermagem
dc.title.alternative.pt_BR.fl_str_mv Wound dressing technique: comparative study between nursing professionals and students
Técnica de curativo: estudio comparativo entre profesionales y estudiantes de enfermería
title Técnica de curativo: estudo comparativo entre profissionais e estudantes de enfermagem
spellingShingle Técnica de curativo: estudo comparativo entre profissionais e estudantes de enfermagem
Medeiros, Ana Beatriz Almeida
Enfermagem
Ferimentos e lesões
Terapêutica
Cuidados de enfermagem
title_short Técnica de curativo: estudo comparativo entre profissionais e estudantes de enfermagem
title_full Técnica de curativo: estudo comparativo entre profissionais e estudantes de enfermagem
title_fullStr Técnica de curativo: estudo comparativo entre profissionais e estudantes de enfermagem
title_full_unstemmed Técnica de curativo: estudo comparativo entre profissionais e estudantes de enfermagem
title_sort Técnica de curativo: estudo comparativo entre profissionais e estudantes de enfermagem
author Medeiros, Ana Beatriz Almeida
author_facet Medeiros, Ana Beatriz Almeida
Santos, Antonio Adriano Rodrigues dos
Soares, Maria Júlia Guimarães Oliveira
Costa, Marta Miriam Lopes
Lira, Ana Luisa Brandão de Carvalho
author_role author
author2 Santos, Antonio Adriano Rodrigues dos
Soares, Maria Júlia Guimarães Oliveira
Costa, Marta Miriam Lopes
Lira, Ana Luisa Brandão de Carvalho
author2_role author
author
author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv Medeiros, Ana Beatriz Almeida
Santos, Antonio Adriano Rodrigues dos
Soares, Maria Júlia Guimarães Oliveira
Costa, Marta Miriam Lopes
Lira, Ana Luisa Brandão de Carvalho
dc.subject.por.fl_str_mv Enfermagem
Ferimentos e lesões
Terapêutica
Cuidados de enfermagem
topic Enfermagem
Ferimentos e lesões
Terapêutica
Cuidados de enfermagem
description Comparar o desenvolvimento de profissionais e estudantes de enfermagem quanto à realização da técnica de curativo. Metodologia: estudo descritivo com abordagem quantitativa. A amostra foi escolhida através de amostragem por conveniência, tendo participado da pesquisa 14 profissionais de enfermagem, que foram observados no período de março a junho de 2009, e 24 estudantes de enfermagem, regularmente matriculados no último período do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal da Paraíba, os quais foram observados no período de março e maio de 2010. O procedimento de coleta de dados foi efetuado através da observação não participante e preenchimento de um roteiro semi-estruturado, após a aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa do Hospital Universitário Lauro Wanderley, sob Protocolo n. 011/09. Resultados: na maioria dos aspectos analisados, os estudantes se sobressaíram aos profissionais, principalmente com relação à lavagem das mãos, orientação do paciente e utilização de movimentos únicos para limpeza da ferida. Conclusão: os profissionais devem melhorar seu conhecimento, buscando atualização nessa área, e os estudantes devem ser supervisionados durante a realização do procedimento
publishDate 2012
dc.date.issued.fl_str_mv 2012
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2013-12-17T14:21:31Z
dc.date.available.fl_str_mv 2013-12-17T14:21:31Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv MEDEIROS, Ana Beatriz de Almeida. et al. Wound dressing technique: comparative study between nursing professionals and students. Revista de Enfermagem UFPE, João Pessoa, v. 6, p. 1352-60, 2012. ISSN: 1981-1963. Disponível em: <http://www.revista.ufpe.br/revistaenfermagem/index.php/revista/article/view/2515/pdf_1241>. Acesso em: 25 out. 2013.
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/1/11725
dc.identifier.issn.none.fl_str_mv 1981-8963
identifier_str_mv MEDEIROS, Ana Beatriz de Almeida. et al. Wound dressing technique: comparative study between nursing professionals and students. Revista de Enfermagem UFPE, João Pessoa, v. 6, p. 1352-60, 2012. ISSN: 1981-1963. Disponível em: <http://www.revista.ufpe.br/revistaenfermagem/index.php/revista/article/view/2515/pdf_1241>. Acesso em: 25 out. 2013.
1981-8963
url https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/1/11725
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFRN
instname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
instname_str Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron_str UFRN
institution UFRN
reponame_str Repositório Institucional da UFRN
collection Repositório Institucional da UFRN
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ufrn.br/bitstream/1/11725/1/TecnicaCurativoEstudo_Medeiros_2012.pdf
https://repositorio.ufrn.br/bitstream/1/11725/2/license.txt
https://repositorio.ufrn.br/bitstream/1/11725/7/AnaLBCL_Wound%20dressing%20technique%20comparative%20study%20between%20nursing%20professionals%20and%20students_2515-24535-1-PB.pdf.txt
https://repositorio.ufrn.br/bitstream/1/11725/8/AnaLBCL_Wound%20dressing%20technique%20comparative%20study%20between%20nursing%20professionals%20and%20students_2515-24535-1-PB.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv f5dab84573b4702ad7e243ec62f1f19e
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bd05ed91551617d49ffe1402378f2d1a
a0753dc7382dfcc849d145e83168ff4e
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1814833062971703296