Avaliação do consumo energético de smartphones em um sistema Smart Attendance

• Autor(a) principal: Cabral, Jefferson de Carvalho
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório institucional da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) (RI-UFRPE)
• Texto Completo: https://repository.ufrpe.br/handle/123456789/1879
• topic: Smartphones; Energia - Consumo; Tecnologia bluetooth

Atualmente, o paradigma da Internet das Coisas está sendo visto como protagonista da revolução tecnológica em que vive a era da computação. Neste paradigma os objetos presentes em nosso cotidiano estarão conectados conosco e com outros objetos. Uma das grandes preocupações existentes no universo (IoT -Internet of Things) é a eficiência energética. Partindo do princípio que todos objetos poderão estar conetados a inúmeras redes simultaneamente, transmitindo e recebendo dados, as tecnologias de comunicação sem fio deverão ser capazes de atuar eficientemente no tráfego das informações entre os nós sem comprometer a vida útil das baterias desses dispositivos. No contexto educacional, essas tecnologias visam o desenvolvimento de salas de aulas inteligentes bem como a criação de aplicações estáticas que possuem a função de automatizar algumas atividades manuais exercidas por professores e alunos.Uma dessas aplicações estáticas é conhecida como Smart Attendance,que tem o propósito de automatizar e solucionar o problema referente à perda dos 10% do tempo de aula para o registro dos alunos a partir do uso de tecnologias que prometem um baixo consumo energético. Apesar de algumas soluções automatizarem a chamada dos alunos em sala, o desperdício dos 10% do tempo de aula ainda persiste.Isso tem comumente ocorrido devido a alguns fatores como a falta de visibilidade do problema e utilização inadequada da tecnologia. Considerando o último fator, este trabalho tem por objetivo avaliar o consumo energético de smartphones durante a realização da chamada em sistemas Smart Attendance que utilizam as tecnologias Bluetooth eBluetoohLow Energy(BLE). Por meio da revisão da literatura foi possível analisar os trabalhos inseridos no meio educacional e entender a atuação da IoT nesse contexto, compreender o funcionamento do protocolo BLE e compará-lo com o Bluetooth,explorar os trabalhos referentes à automatização do registro de alunos em sala de aula e, a partir desse último, definir uma especificação dos dados trafegados no sistema juntamente com a exibição dos fluxos de mensagens e funcionamento deste. Para avaliação do sistema considerou-se a técnica de simulação, esta por sua vez foi escolhida com base nos principais critérios utilizados para seleção das técnicas de avaliação de desempenho de sistemas. Em seguida, foi utilizado o simulador OMNet++ com o framework INETpara criar uma Mobile Ad Hoc Network(MANET) configurada com características Bluetooth e BLE, onde os nós dessa rede foram os smartphones de alunos e professor. Os resultados dessa pesquisa apontam que não existem diferenças quantitativas entre as tecnologias Bluetooth e BLE quando comparadas dentro das métricas taxa de erro de pacote e relação sinal-ruído, no entanto comprova a eficiência do BLE sobre o Bluetooth considerando a métrica de consumo energético, sendo a escolha mais racional, dentre as avaliadas, para implantação de um Smart Attendance.