EDUCACIÓN SUPERIOR E INTERCULTURALIDAD EN MISIONES-ARGENTINA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Nuñez, Yamila Irupé
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Textos & Debates (Online)
Texto Completo: https://revista.ufrr.br/textosedebates/article/view/1594
Resumo: El presente artículo es parte de mi tesis de grado, en la cual se intenta describir y analizar las posibilidades y condiciones de acceso al sistema educativo superior por parte de estudiantes guaraníes (Mbya y Avá chiripa), captando las principales difi - cultades que deben enfrentar en su intento por ingresar y permanecer en la institución educativa de la sociedad dominante. Para tal fi n se toma como población objeto a los estudiantes guaraníes que ingresaron a la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (FHyCS) de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM) desde el período 2008 a 2012. Palavras-chave capital cultural, relaciones interétnicas, educación intercultural.
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