Um estudo sobre a valorização e as dificuldades do ensino de probabilidade na educação básica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Nascimento, Júlio Cesar Pires do
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ
Texto Completo: https://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/15566
Resumo: Este trabalho tem como foco um estudo do conceito de probabilidade aplicado nos ensinos fundamental e médio, embasado em uma pesquisa realizada a partir da análise dos PCN e de outros textos que orientam o ensino de Matemática em âmbito nacional, com o intuito de investigar os motivos da deficiência no ensino de Probabilidade na Educação Básica. O objetivo é apontar caminhos que favoreçam seu ensino e incentivar professores a valorizar e reconhecer a importância deste tema para muitas áreas do conhecimento e para o cotidiano. Apresenta-se aqui uma pesquisa com alunos do ensino médio sobre a presença de temas importantes da Matemática, mostrando que a Probabilidade, em comparação com outros temas, não é estudada de forma satisfatória em grande parte das escolas de origem destes alunos. Destacam-se a importância da atualização do professor e da escola, e a necessidade da utilização de metodologias que privilegiam o aprendizado desta área, além de sugestões de problemas e jogos ao longo do texto.
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O objetivo é apontar caminhos que favoreçam seu ensino e incentivar professores a valorizar e reconhecer a importância deste tema para muitas áreas do conhecimento e para o cotidiano. Apresenta-se aqui uma pesquisa com alunos do ensino médio sobre a presença de temas importantes da Matemática, mostrando que a Probabilidade, em comparação com outros temas, não é estudada de forma satisfatória em grande parte das escolas de origem destes alunos. Destacam-se a importância da atualização do professor e da escola, e a necessidade da utilização de metodologias que privilegiam o aprendizado desta área, além de sugestões de problemas e jogos ao longo do texto.CAPESThis work focuses on a study of the concept of probability applied in primary and secondary education, based on a research carried out from the analysis of PCNs and other texts that guide the teaching of mathematics at the national level, in order to investigate the motives Of the deficiency in the teaching of Probability in Basic Education. The objective is to point out ways that favor their teaching and to encourage teachers to value and recognize the importance of this theme for many areas of knowledge and everyday life. Is seen here a research with high school students about the presence of important Mathematics areas, showing that Probability, compared to other subjects, is not studied satisfactorily in most of the schools of origin of these students. It is important to highlight the importance of updating the teacher and the school, and the need to use methodologies that favor learning in this area, as well as suggestions for problems and games throughout the text.application/pdfporUniversidade Federal Rural do Rio de JaneiroPrograma de Pós-Graduação em Matemática em Rede NacionalUFRRJBrasilInstituto de Ciências ExatasProbabilidadeEnsino fundamentalEnsino médioProbabilityElementary schoolHigh schoolMatemáticaUm estudo sobre a valorização e as dificuldades do ensino de probabilidade na educação básicainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesishttps://tede.ufrrj.br/retrieve/9186/2017%20-%20J%c3%balio%20Cesar%20Pires%20Do%20Nascimento.pdf.jpghttps://tede.ufrrj.br/retrieve/15738/2017%20-%20J%c3%balio%20Cesar%20Pires%20Do%20Nascimento.pdf.jpghttps://tede.ufrrj.br/retrieve/22050/2017%20-%20J%c3%balio%20Cesar%20Pires%20Do%20Nascimento.pdf.jpghttps://tede.ufrrj.br/retrieve/28434/2017%20-%20J%c3%balio%20Cesar%20Pires%20Do%20Nascimento.pdf.jpghttps://tede.ufrrj.br/retrieve/34848/2017%20-%20J%c3%balio%20Cesar%20Pires%20Do%20Nascimento.pdf.jpghttps://tede.ufrrj.br/retrieve/41244/2017%20-%20J%c3%balio%20Cesar%20Pires%20Do%20Nascimento.pdf.jpghttps://tede.ufrrj.br/retrieve/47646/2017%20-%20J%c3%balio%20Cesar%20Pires%20Do%20Nascimento.pdf.jpghttps://tede.ufrrj.br/retrieve/54082/2017%20-%20J%c3%balio%20Cesar%20Pires%20Do%20Nascimento.pdf.jpghttps://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/2571Submitted by Jorge Silva (jorgelmsilva@ufrrj.br) on 2019-01-09T15:29:14Z No. of bitstreams: 1 2017 - Júlio Cesar Pires Do Nascimento.pdf: 793206 bytes, checksum: af8d0a40e0d902ee45d4b92452f7319d (MD5)Made available in DSpace on 2019-01-09T15:29:14Z (GMT). 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