Certificação FSC do manejo de plantações florestais nos países do cone sul da América
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2017 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ |
Texto Completo: | https://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/5309 |
Resumo: | As áreas de plantações florestais representam 7% da área total de florestas do planeta (FAO, 2015a). Em paralelo ao crescimento da produção florestal, aumenta a pressão por parte do mercado, de organizações não-governamentais e de instituições ambientalistas para que o desenvolvimento seja sustentável. A certificação florestal surge como uma alternativa para atestar que as organizações e comunidades que manejam florestas estão comprometidas com a sustentabilidade. Portanto, o presente trabalho teve como objetivo avaliar a certificação do manejo de plantações florestais nos países do Cone Sul da América e suas principais dificuldades de adequação frente aos requisitos do padrão do Forest Stewardship Council (FSC). A metodologia utilizada foi análise descritiva, que consiste em um método de pesquisa social descrito por Gil (2011). O levantamento de dados foi realizado por meio da análise dos relatórios de auditoria principal e monitoramentos de certificação florestal disponibilizados pelo FSC entre janeiro de 2012 e março de 2016. O estudo científico permitiu concluir que a certificação FSC do manejo florestal de plantações florestais nos países do Cone Sul da América contribuiu para melhorias quanto ao atendimento das leis ambientais, nas condições de segurança do trabalho e na avaliação, monitoramento e controle dos impactos ambientais e sociais causados pelas atividades florestais. Os desafios se concentram nos princípios 4, 6, 8 e 7 que mais receberam não-conformidades, pois apesar de terem sido os pontos de maior colaboração do sistema de certificação, também se mostraram questões de difícil adequação por parte das unidades de manejo florestal. |
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Dagnaisser, Laiza SantosBasso, Vanessa MariaSilva, Eduardo Vinícius daSouza, Natália Dias deBasso, Vanessa Maria2021-02-04T11:44:18Z2021-02-04T11:44:18Z2017-11-24https://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/5309As áreas de plantações florestais representam 7% da área total de florestas do planeta (FAO, 2015a). Em paralelo ao crescimento da produção florestal, aumenta a pressão por parte do mercado, de organizações não-governamentais e de instituições ambientalistas para que o desenvolvimento seja sustentável. A certificação florestal surge como uma alternativa para atestar que as organizações e comunidades que manejam florestas estão comprometidas com a sustentabilidade. Portanto, o presente trabalho teve como objetivo avaliar a certificação do manejo de plantações florestais nos países do Cone Sul da América e suas principais dificuldades de adequação frente aos requisitos do padrão do Forest Stewardship Council (FSC). A metodologia utilizada foi análise descritiva, que consiste em um método de pesquisa social descrito por Gil (2011). O levantamento de dados foi realizado por meio da análise dos relatórios de auditoria principal e monitoramentos de certificação florestal disponibilizados pelo FSC entre janeiro de 2012 e março de 2016. O estudo científico permitiu concluir que a certificação FSC do manejo florestal de plantações florestais nos países do Cone Sul da América contribuiu para melhorias quanto ao atendimento das leis ambientais, nas condições de segurança do trabalho e na avaliação, monitoramento e controle dos impactos ambientais e sociais causados pelas atividades florestais. Os desafios se concentram nos princípios 4, 6, 8 e 7 que mais receberam não-conformidades, pois apesar de terem sido os pontos de maior colaboração do sistema de certificação, também se mostraram questões de difícil adequação por parte das unidades de manejo florestal.Forest plantation areas account for 7% of the total forest area of the planet (FAO, 2015a). With the growth of forestry production, pressure from market, non-governmental organizations and environmental institutions for sustainable development increased. Forest certification arises as an alternative to certify that organizations and communities that manage forests are committed to sustainability. Therefore, the objective of this study was to evaluate the contribution of certification of forest plantations management in the Southern Cone countries and their main difficulties in adapting to the requirements of the Forest Stewardship Council (FSC) standard. The methodology used was descriptive analysis, which consists of a social research method described by Gil (2011). Data collection was performed by means of the analysis of the main audit reports and forest certification FSC between January 2012 and March 2016. The scientific study allowed to conclude that the FSC certification of forest management of forest plantations in the countries of the Southern Cone of America contributed to improvements in compliance with environmental laws, in the conditions of work safety and in the evaluation, monitoring and control of environmental and social impacts caused by forestry activities. The challenges are concentrated on principles 4, 6, 8 and 7 that have received the most of nonconformities, although they are the points of greatest collaboration of the certification system, they also represented questions of difficult adaptation by the organizations.FSCCertificação florestalManejo florestalCertificação FSC do manejo de plantações florestais nos países do cone sul da Américainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisbachareladoporreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJinstname:Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)instacron:UFRRJinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALMonografia_LaizaDagnaisser_versãofinal_times.pdfMonografia_LaizaDagnaisser_versãofinal_times.pdfapplication/pdf882376https://rima.ufrrj.br/jspui/bitstream/20.500.14407/5309/1/Monografia_LaizaDagnaisser_vers%c3%a3ofinal_times.pdfb1ea1c7a4f8ee8ef5dfcd65d63894ba5MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://rima.ufrrj.br/jspui/bitstream/20.500.14407/5309/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTMonografia_LaizaDagnaisser_versãofinal_times.pdf.txtMonografia_LaizaDagnaisser_versãofinal_times.pdf.txtExtracted texttext/plain112405https://rima.ufrrj.br/jspui/bitstream/20.500.14407/5309/3/Monografia_LaizaDagnaisser_vers%c3%a3ofinal_times.pdf.txtabe11c478eaed0904e76ef3cb5a76cafMD53THUMBNAILMonografia_LaizaDagnaisser_versãofinal_times.pdf.jpgMonografia_LaizaDagnaisser_versãofinal_times.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1217https://rima.ufrrj.br/jspui/bitstream/20.500.14407/5309/4/Monografia_LaizaDagnaisser_vers%c3%a3ofinal_times.pdf.jpgcf0dc4e04d4cdefa92136c6168eb74e7MD5420.500.14407/53092023-11-09 12:32:22.707oai:rima.ufrrj.br:20.500.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Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://tede.ufrrj.br/PUBhttps://tede.ufrrj.br/oai/requestbibliot@ufrrj.br||bibliot@ufrrj.bropendoar:2023-11-09T15:32:22Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)false |
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