Representa??es sociais da pessoa transexual entre estudantes de psicologia
| Autor(a) principal: | |
|---|---|
| Data de Publicação: | 2018 |
| Tipo de documento: | Dissertação |
| Idioma: | por |
| Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ |
| Texto Completo: | https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/4947 |
Resumo: | The Federal Council of Psychology does not understand transsexuality as a psychopathological condition, in agreement with a worldwide movement for depathologizing trans identities. However, there are notable practices of psychologists who contribute to limiting, impeding and marginalizing the transsexual identity experience. In this context, we sought to know the social representations of the transsexual person among students of psychology, since these can influence their positions and professional practices. 118 students from a public university in the state of Rio de Janeiro participated in the study. "Gender Change," "Gender," and "Identity" seemed to be the elements most strongly related to transsexuality. The work of the psychologist was understood as clinical and individual and the training regarding gender and sexuality, considered insufficient or unsatisfactory by a large part of the students. |
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ |
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Naiff, Luciene Alves Miguez8033891142878879http://lattes.cnpq.br/8033891142878879Gon?alves, Silvia Maria Melo4323286140400528http://lattes.cnpq.br/4323286140400528Uziel, Anna Paula4721672637528871http://lattes.cnpq.br/47216726375288714623439785705443http://lattes.cnpq.br/4623439785705443Araujo, Paula da Silva de2021-08-24T19:19:19Z2018-09-11ARAUJO, Paula da Silva de. Representa??es sociais da pessoa transexual entre estudantes de psicologia. 2018. 59 f. Disserta??o (Mestrado em Psicologia) - Instituto de Educa??o, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Serop?dica, RJ. 2018.https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/4947The Federal Council of Psychology does not understand transsexuality as a psychopathological condition, in agreement with a worldwide movement for depathologizing trans identities. However, there are notable practices of psychologists who contribute to limiting, impeding and marginalizing the transsexual identity experience. In this context, we sought to know the social representations of the transsexual person among students of psychology, since these can influence their positions and professional practices. 118 students from a public university in the state of Rio de Janeiro participated in the study. "Gender Change," "Gender," and "Identity" seemed to be the elements most strongly related to transsexuality. The work of the psychologist was understood as clinical and individual and the training regarding gender and sexuality, considered insufficient or unsatisfactory by a large part of the students.O Conselho Federal de Psicologia n?o entende a transexualidade como condi??o psicopatol?gica, concordando com um movimento mundial pela despatologiza??o das identidades trans. Contudo, s?o not?veis pr?ticas de psic?logos/as que contribuem para limitar, impedir e marginalizar a experi?ncia identit?ria transexual. Nesse contexto, buscou-se conhecer as representa??es sociais da pessoa transexual entre estudantes de psicologia, uma vez que estas podem influenciar em suas posi??es e pr?ticas profissionais. Participaram da pesquisa 118 estudantes de uma universidade p?blica do estado do Rio de Janeiro. ?Mudan?a de sexo?, ?G?nero? e ?Identidade? pareceram os elementos mais fortemente relacionados ? transexualidade. O trabalho do/a psic?logo/a foi compreendido como cl?nico e individual e a forma??o com rela??o a g?nero e sexualidade, considerada insuficiente ou insatisfat?ria por grande parte dos/as estudantes.Submitted by Leticia Schettini (leticia@ufrrj.br) on 2021-08-24T19:19:19Z No. of bitstreams: 1 2018 - Paula da Silva de Araujo.pdf: 846150 bytes, checksum: 67c09e05d69c113612c4ec8995e0624f (MD5)Made available in DSpace on 2021-08-24T19:19:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2018 - Paula da Silva de Araujo.pdf: 846150 bytes, checksum: 67c09e05d69c113612c4ec8995e0624f (MD5) Previous issue date: 2018-09-11CAPES - Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superiorapplication/pdfporUniversidade Federal Rural do Rio de JaneiroPrograma de P?s-Gradua??o em PsicologiaUFRRJBrasilInstituto de Educa??oALMEIDA, G.; MURTA, D. Reflex?es sobre a possibilidade da despatologiza??o da transexualidade e a necessidade da assist?ncia integral ? sa?de de transexuais no Brasil. Sex., Salud Soc., Rio de Janeiro, n. 14, p.380-407, ago. 2013. AR?N, M.; MURTA, D. Do diagn?stico de transtorno de identidade de g?nero ?s redescri??es da experi?ncia da transexualidade: uma reflex?o sobre g?nero, tecnologia e sa?de. Physis, v. 19, n. 1, p. 15-41, 2009. ?RAN, M.; MURTA, D.; LION?O, T. Transexualidade e sa?de p?blica no Brasil. Revista Ci?ncia & Sa?de Coletiva, v. 14, n. 4, p. 1141-1149, 2009. AR?N, M.; ZAIDHAFT, S.; MURTA, D. 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The Federal Council of Psychology does not understand transsexuality as a psychopathological condition, in agreement with a worldwide movement for depathologizing trans identities. However, there are notable practices of psychologists who contribute to limiting, impeding and marginalizing the transsexual identity experience. In this context, we sought to know the social representations of the transsexual person among students of psychology, since these can influence their positions and professional practices. 118 students from a public university in the state of Rio de Janeiro participated in the study. "Gender Change," "Gender," and "Identity" seemed to be the elements most strongly related to transsexuality. The work of the psychologist was understood as clinical and individual and the training regarding gender and sexuality, considered insufficient or unsatisfactory by a large part of the students. |
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