Perspectivas dos visitantes sobre o Bosque da Ciência (Manaus, Amazonas) como um espaço facilitador de educação ambiental

• Autor(a) principal: Silva Nogueira, David
• Data de Publicação: 2020
• Outros Autores: Silva de Souza Nunes , Gabriel, de Albuquerque Ribeiro Simão, Maria Olívia
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Sergipana de Educação Ambiental
• Texto Completo: https://periodicos.ufs.br/revisea/article/view/13353
• topic: Amazônia; Fragmento florestal; Turismo; Amazon; Forest fragment; Tourism; Amazon; Fragmento de bosque; Turismo

Atividades de educação ambiental devem envolver pessoas com as causas ambientais, que transcendam o espaço escolar, pois isso permite que o estudante se comporte como sujeito ativo de seu conhecimento, podendo aplica-los na prática cotidiana. O fragmento florestal amazônico do Bosque da Ciência (Manaus, AM), que é um espaço destinado à divulgação científica e educação ambiental com uma boa estrutura física para atrair vários visitantes. Assim sendo, esse estudo teve por objetivo verificar a efetividade do espaço do Bosque da Ciência como veículo para a educação ambiental de seus visitantes. Pudemos perceber que a maioria dos visitantes tem preferência por estar em ambientes naturais, em contato direto com a natureza. Além disso, foi possível percebermos alguns aspectos que os visitantes do Bosque da Ciência possuíam antes da realização do passeio, onde foram apontadas possíveis melhorias.