A cultura, a história e a educação: debates iniciais sobre a inserção do conteúdo luta na realidade da escola

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Araújo, Benedito Carlos Libório Caires
Data de Publicação: 2013
Outros Autores: Barbosa, Alexandre de Souza, Mateus, Paulo Henrique Barbosa, Nunes, João Renato
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFS
Texto Completo: https://ri.ufs.br/handle/riufs/1611
Resumo: O artigo apresenta breve incursão sobre o conceito de cultura segundo a tradição marxista, através deste exercício reflexivo, traz apontamentos para um debate sobre teorias da história que se apresentam na escola em confronto com a perspectiva marxista que se expõe no conceito de cultura corporal como objeto das aulas de Educação Física, destacando o conteúdo lutas como uma das suas dimensões que estão ocultadas nas formações de professores e consequentemente da educação básica.
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