Abordagem dos movimentos do São Gonçalo do Amarante de Laranjeiras - SE no ensino fundamental : uma ação pedagógica com enfase nas artes cênicas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santana, Jenielda Santos
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFS
Texto Completo: http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/12709
Resumo: São Cristóvão, SE
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spelling Santana, Jenielda SantosSilva, Gerson Praxedes2020-02-11T11:47:00Z2020-02-11T11:47:00Z2019-08-30Santana, Jenielda Santos. Abordagem dos movimentos do São Gonçalo do Amarante de Laranjeiras - SE no ensino fundamental : uma ação pedagógica com enfase nas artes cênicas. São Cristóvão, SE, 2019. Monografia (graduação em Licenciatura em Teatro) – Departamento de Teatro, Centro de Educação e Ciências Humanas, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, 2019http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/12709porTeatroEnsino de teatroAção pedagógicaArtes cênicasEducação artísticasSão Gonçalo do AmaranteLaranjeira (SE)LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::TEATROAbordagem dos movimentos do São Gonçalo do Amarante de Laranjeiras - SE no ensino fundamental : uma ação pedagógica com enfase nas artes cênicasinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSão Cristóvão, SEA presente monografia tem como tema principal o São Gonçalo do Amarante, uma abordagem em sala de aula, para alunos do Ensino Fundamental. É possível perceber uma proposta voltada para educação. Por conta do meu envolvimento emocional e artístico e o desejo de aperfeiçoar os meus conhecimentos teórico sobre o tema, resolvi fazer esse relevante registro histórico e esta ação pedagógica, tendo como problemática; Desenvolver uma ação pedagógica a partir do estudo da expressividade cênica no folguedo popular. Contendo como objetivo geral o desenvolvimento de uma ação pedagógica a partir dos elementos cênicos do São Gonçalo do Amarante de Laranjeiras- Sergipe, o contexto histórico, religioso e cultural, no processo de aprendizagem com os estudantes de uma turma de 5° ano em uma escola particular de Aracaju- Se. E seus objetivos específicos colaborar na perspectiva da pedagogia do teatro, atribuir elementos cênicos da Dança de São Gonçalo Do Amarante com a visão estético teatral, abordar os aspectos históricos e culturais da Dança de São Gonçalo Do Amarante, Identificar as concepções prévias que alunos dessa turma apresentam sobre o São Gonçalo Do Amarante de Laranjeiras –Se, Avaliar a importância da intervenção para o envolvimento e participação de estudantes no diálogo sobre o São Gonçalo Do Amarante de Laranjeiras –Se, dialogar com o público alvo as vantagens e desvantagens desta ação em sala de aula. A metodologia utilizada foi a aplicação do pré teste e pós teste tendo como autores Bardin, Lakatos, com a utilização da presente abordagem foi possível identificar o quanto os educandos adicionarão o conhecimento a respeito do São Gonçalo do Amarante.Universidade Federal de SergipeDTE - Departamento de Teatro – São Cristóvão - Presencialreponame:Repositório Institucional da UFSinstname:Universidade Federal de Sergipe (UFS)instacron:UFSinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALJanielda_Santos_Santana.pdfJanielda_Santos_Santana.pdfapplication/pdf688885https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/12709/2/Janielda_Santos_Santana.pdf42d54218ce1648d30d4d25652aa02e4eMD52TEXTJanielda_Santos_Santana.pdf.txtJanielda_Santos_Santana.pdf.txtExtracted texttext/plain84666https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/12709/3/Janielda_Santos_Santana.pdf.txt1147d4a57c10dc52239a5db18cc3a397MD53THUMBNAILJanielda_Santos_Santana.pdf.jpgJanielda_Santos_Santana.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1375https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/12709/4/Janielda_Santos_Santana.pdf.jpg415b2d3fedea7a6b00e2d30e3c3b4ba2MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81475https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/12709/1/license.txt098cbbf65c2c15e1fb2e49c5d306a44cMD51riufs/127092020-02-11 08:47:36.86oai:ufs.br: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Repositório InstitucionalPUBhttps://ri.ufs.br/oai/requestrepositorio@academico.ufs.bropendoar:2020-02-11T11:47:36Repositório Institucional da UFS - Universidade Federal de Sergipe (UFS)false
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