Mapping of structures of scientific knowledge – a generalization of concept maps tools as algorithmic language

• Autor(a) principal: Mello, Luiz Adolfo de
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFS
• Texto Completo: http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/12391
• topic: Mapas conceituais; Transposição didática; Teoria cognitiva da ciência; Ensino de ciências; Concept mapping; Didactic transposition; Cognitive theory of science; Science theaching

Apresentamos aqui uma metodologia de pesquisa desenvolvida para a teoria do conhecimento científico onde se usa mapeamento conceitual (Novak, 1990), teoria cognitiva da ciência (Izqueirdo, 2003), teoria da transposição didática (Chevallard, 1982) e linguagem algorítmica. Defendemos a ideia de que em casos particulares, como no estudo da teoria do conhecimento científico, que mapeamento conceitual deve ser realizado sob regras bem definidas. Devido a certas particularidades de como as teorias Físicas são construídas e expressas em termos de leis Físicas teremos que generalizar a ferramenta “mapas conceituais” para descrever como as teorias Físicas são elaboradas. Essa generalização será denominada de “Mapeamento de Estruturas do Conhecimento Científico”. Tendo como tema o tópico da Física denominado Radiação de Corpo Negro e a teoria da Quantização de Planck demonstrar-se-á a utilidade e eficácia dessa metodologia e desta ferramenta.