Educação em saúde no pré-natal no município de São Cristóvão, Sergipe: perspectivas das puérperas
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Data de Publicação: | 2022 |
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Tipo de documento: | Relatório |
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Santos, Débora Leite dosAragão, Thiffani SantosMendes, Rosemar BarbosaJesus Santos, José Marcos de2023-04-18T21:48:50Z2023-04-18T21:48:50Z2022http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/17417Creative Commons Atribuição-Não Comercial-Sem Derivações 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)porEnfermagemSaúde da mulherCuidado pré-natalEducação em saúdeParto normalEducação em saúde no pré-natal no município de São Cristóvão, Sergipe: perspectivas das puérperasinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/reportSão CristóvãoIntrodução: A assistência pré-natal em Sergipe apresenta falhas relacionadas à adequação ao Programa de Humanização no Pré-natal e Nascimento (PHPN), com início tardio, falhas no encaminhamento de gestantes de risco para os serviços especializados e, sobretudo, nas orientações às gestantes em aspectos gerais e específicos do período gravídico-puerperal. Objetivo: Investigar a educação em saúde no pré-natal em Unidades Básicas de Saúde de um município do Nordeste brasileiro. Métodos: Estudo transversal e descritivo, realizado entre janeiro e maio de 2022 com 110 puérperas atendidas em Unidades Básicas de Saúde do município de São Cristóvão (SE). A coleta de dados ocorreu por meio de entrevistas semiestruturadas e extração de dados do cartão de pré-natal. O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal de Sergipe, sob Parecer nº 4.621.888. Resultados e Discussão: A maioria das puérperas entrevistadas possui baixo nível socioeconômico, com 69,1% apresentando renda familiar ≤ 1 salário mínimo. Em relação ao pré-natal, houve 100% de cobertura, porém com ausência total do parceiro das gestantes em 39,1% (n= 43), início tardio (20,9%; n= 23), poucas consultas (24,6%; n= 27) e realização insuficiente de exames recomendados para os trimestres gestacionais, com percentuais abaixo de 50% em testes rápidos para HIV e Sífilis, VDRL e glicemia jejum no terceiro trimestre. Ademais, quanto à educação em saúde no pré-natal 103 (93,6%) mulheres relataram não terem sido convidadas a participar de atividades de educação em saúde durante a gravidez. Em relação a informações coletadas a respeito da violência obstétrica 95 (86,3%) mulheres não receberam orientações dessa categoria. Conclusão: Apesar da totalidade das mulheres serem assistidas durante o prénatal, algumas lacunas foram identificadas a respeito das informações passadas ou referente ao quantitativo de mulheres que receberam o máximo de informações preconizadas possível. Desse modo, a qualificação da assistência por parte dos profissionais pode permitir que um maior número de mulheres seja orientado com as devidas recomendações do Ministério da Saúde.Universidade Federal de Sergipe - Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa - Coordenação de Pesquisareponame:Repositório Institucional da UFSinstname:Universidade Federal de Sergipe (UFS)instacron:UFSinfo:eu-repo/semantics/openAccessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81475https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/17417/1/license.txt098cbbf65c2c15e1fb2e49c5d306a44cMD51ORIGINALEducacaoSaudePreNatalSC-SE.pdfEducacaoSaudePreNatalSC-SE.pdfapplication/pdf1353786https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/17417/2/EducacaoSaudePreNatalSC-SE.pdf694538fe9336f0fb08571bf0265c0e13MD52TEXTEducacaoSaudePreNatalSC-SE.pdf.txtEducacaoSaudePreNatalSC-SE.pdf.txtExtracted texttext/plain74883https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/17417/3/EducacaoSaudePreNatalSC-SE.pdf.txt30e0e36e8c4df69380e8977000db245dMD53THUMBNAILEducacaoSaudePreNatalSC-SE.pdf.jpgEducacaoSaudePreNatalSC-SE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1457https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/17417/4/EducacaoSaudePreNatalSC-SE.pdf.jpg7bc6b4f64e6d07547ebd2c3f7b138b02MD54riufs/174172023-04-18 18:48:50.197oai:ufs.br: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Repositório InstitucionalPUBhttps://ri.ufs.br/oai/requestrepositorio@academico.ufs.bropendoar:2023-04-18T21:48:50Repositório Institucional da UFS - Universidade Federal de Sergipe (UFS)false |
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