Reflexões acerca da boneca Abayomi enquanto objeto de resistência, identidade e educação

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Borsetto, Eunice Aparecida
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Aragão, Ivan Rêgo
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFS
Texto Completo: https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13865
Resumo: São Cristóvão, SE
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spelling Borsetto, Eunice AparecidaAragão, Ivan Rêgo2020-12-14T16:57:46Z2020-12-14T16:57:46Z2020-10BORSETTO, E. A.; ARAGÃO, I. R. Reflexões acerca da boneca Abayomi enquanto objeto de resistência, identidade e educação. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE SOCIOLOGIA DA UFS, 3., 2020, São Cristóvão, SE. Anais [...]. São Cristóvão, SE: PPGS/UFS, 2020.https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13865Autorização para publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe (RIUFS) concedida pelos editores.porAnais do III Seminário Nacional de Sociologia: Distopias dos extremos: sociologias necessáriasBoneca AbayomiHistória da ÁfricaIdentidade SocioculturalSociologiaReflexões acerca da boneca Abayomi enquanto objeto de resistência, identidade e educaçãoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectSão Cristóvão, SEO presente artigo tem como objeto de estudo a boneca Abayomi. Amuleto de afetividade, memória e proteção, confeccionado por mulheres e crianças, vítimas do processo de mão de obra escrava empreendida pelo Império Português. Produzidas a partir de nós e tranças, em pequenas tiras de tecido preto e colorido, sem expressões de fisionomia, abrangendo assim todas as etnias vindas de África para o Brasil. A pesquisa em questão, teve como objetivo principal analisar a boneca Abayomi como elemento de resistência e fortalecimento da identidade sócio cultural através dos usos do artefato lúdico e educativo no ensino da História da África. Embasada na pesquisa qualitativa, foram realizadas consultas em suportes bibliográficos e digitais. Nos resultados, refletiu-se sobre as possibilidades de se trabalhar com o contexto da boneca no ensino de História da África, inclusão do universo Abayomi em conteúdo dos livros didáticos e como forma de conscientização sobre os valores culturais, identitários, corporais e estéticos em âmbito afrobrasileiro. Ações voltadas para a valorização da cultura africana como ferramenta de fortalecimento das raízes negras, encontrou base a partir da promulgação da obrigatoriedade do ensino de História da África nos ensinos fundamental, médio e superior. Aliado à oralidade, o conhecimento da história africana é responsável por descortinar fatos como o da boneca Abayomi, que sustenta laços entre os povos vindos de África e seus descendentes brasileiros.Programa de Pós-Graduação em Sociologia - Universidade Federal de Sergipe (PPGS/UFS)reponame:Repositório Institucional da UFSinstname:Universidade Federal de Sergipe (UFS)instacron:UFSinfo:eu-repo/semantics/openAccessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81475https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/13865/1/license.txt098cbbf65c2c15e1fb2e49c5d306a44cMD51ORIGINALReflexoesAcercadaBonecaAbayomi.pdfReflexoesAcercadaBonecaAbayomi.pdfapplication/pdf278192https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/13865/2/ReflexoesAcercadaBonecaAbayomi.pdf30e025782e3a69413f07deb8a381d06bMD52TEXTReflexoesAcercadaBonecaAbayomi.pdf.txtReflexoesAcercadaBonecaAbayomi.pdf.txtExtracted texttext/plain32834https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/13865/3/ReflexoesAcercadaBonecaAbayomi.pdf.txt6e8e86a02e294697e00d5bfe923a1202MD53THUMBNAILReflexoesAcercadaBonecaAbayomi.pdf.jpgReflexoesAcercadaBonecaAbayomi.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1707https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/13865/4/ReflexoesAcercadaBonecaAbayomi.pdf.jpg7219c89a44e398482463623445637bedMD54riufs/138652020-12-14 15:04:52.225oai:ufs.br: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Repositório InstitucionalPUBhttps://ri.ufs.br/oai/requestrepositorio@academico.ufs.bropendoar:2020-12-14T18:04:52Repositório Institucional da UFS - Universidade Federal de Sergipe (UFS)false
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