Análise da abordagem/método de um material didático de inglês para o ensino médio

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lima, Alice Lidiane Cordeiro de
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFS
Texto Completo: https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/14852
Resumo: São Cristóvão, SE
id UFS-2_e62d3b115c3ad48dd01d608dbd4df860
oai_identifier_str oai:ufs.br:riufs/14852
network_acronym_str UFS-2
network_name_str Repositório Institucional da UFS
repository_id_str
spelling Lima, Alice Lidiane Cordeiro de2021-12-07T17:55:16Z2021-12-07T17:55:16Z2021-10LIMA, A. L. C. Análise da abordagem/método de um material didático de inglês para o ensino médio. In: SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA, 6., 2021, São Cristóvão, SE. Anais eletrônicos [...]. São Cristóvão, SE: LINC/UFS, 2021. p. 140-151.2236-2061https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/14852Creative Commons Atribuição-CompartilhaIgual 4.0 Internacional (CC BY-SA 4.0)porAnais Eletrônicos do VI Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa (VI SEFELI), v. 6, 2021Ensino de língua inglesaEnsino de língua estrangeiraLíngua inglesaAbordagem de ensinoMétodosMaterial didáticoAnálise da abordagem/método de um material didático de inglês para o ensino médioinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectSão Cristóvão, SEÉ notório que o ensino de língua estrangeira sempre teve ligação com os métodos/abordagens existentes e o livro didático é um acompanhante na jornada do aluno para aprender a língua estrangeira desejada e também do professor que utiliza o LD como ferramenta de ensino. Este trabalho tem o objetivo de discorrer sobre o conceito de método/abordagem no ensino de inglês e identificar abordagens/métodos presentes nas unidades dos livros didáticos analisados. Para a realização deste estudo foi utilizado a pesquisa com natureza qualitativa com apoio no interpretativismo que recebeu arcabouço teórico de estudiosos como: Amaral (2014), Brown (2001), Richard e Rodgers (1999), Freeman (2010), Paiva (2009), Pinto e Pessoa (2009), Sant’Anna, Spaziani e Góes (2014), entre outros que possuem estudos sobre abordagens/métodos de ensino de línguas estrangeiras bem como estudos sobre o livro didático. O livro didático analisado foi o Way To Go! que faz parte do programa nacional do livro didático para o ensino médio, foram analisadas uma unidade presente em cada volume, os volumes que compõem a coleção são o volume 1,2 e 3. Como resultado da análise foi observado que as atividades presentes no livro possuem fortes características da abordagem comunicativa e pouca predominância de atividades com o método da gramática e tradução e do método audiolingual. Desta forma, é possível perceber que ter um olhar atencioso ao livro didático e a relação que este possui com as abordagens e métodos de ensino de línguas é importante para tornar o processo de ensino e aprendizagem melhor tanto para o professor quanto para o aluno, sendo assim o professor pode adaptar sua própria abordagem e a do material didático e trazer boas aulas para os alunos.LINC/UFSreponame:Repositório Institucional da UFSinstname:Universidade Federal de Sergipe (UFS)instacron:UFSinfo:eu-repo/semantics/openAccessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81475https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/14852/1/license.txt098cbbf65c2c15e1fb2e49c5d306a44cMD51ORIGINALAnaliseAbordagemMetodoMatDidatico.pdfAnaliseAbordagemMetodoMatDidatico.pdfapplication/pdf948976https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/14852/2/AnaliseAbordagemMetodoMatDidatico.pdfc52d91a39e08db684654491d2539666dMD52TEXTAnaliseAbordagemMetodoMatDidatico.pdf.txtAnaliseAbordagemMetodoMatDidatico.pdf.txtExtracted texttext/plain28541https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/14852/3/AnaliseAbordagemMetodoMatDidatico.pdf.txt1d687e11f833e814aa8c388155e54da9MD53THUMBNAILAnaliseAbordagemMetodoMatDidatico.pdf.jpgAnaliseAbordagemMetodoMatDidatico.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1715https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/14852/4/AnaliseAbordagemMetodoMatDidatico.pdf.jpgecbf37ea5e04582406ff6e651bb90492MD54riufs/148522021-12-07 14:55:16.441oai:ufs.br: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Repositório InstitucionalPUBhttps://ri.ufs.br/oai/requestrepositorio@academico.ufs.bropendoar:2021-12-07T17:55:16Repositório Institucional da UFS - Universidade Federal de Sergipe (UFS)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Análise da abordagem/método de um material didático de inglês para o ensino médio
title Análise da abordagem/método de um material didático de inglês para o ensino médio
spellingShingle Análise da abordagem/método de um material didático de inglês para o ensino médio
Lima, Alice Lidiane Cordeiro de
Ensino de língua inglesa
Ensino de língua estrangeira
Língua inglesa
Abordagem de ensino
Métodos
Material didático
title_short Análise da abordagem/método de um material didático de inglês para o ensino médio
title_full Análise da abordagem/método de um material didático de inglês para o ensino médio
title_fullStr Análise da abordagem/método de um material didático de inglês para o ensino médio
title_full_unstemmed Análise da abordagem/método de um material didático de inglês para o ensino médio
title_sort Análise da abordagem/método de um material didático de inglês para o ensino médio
author Lima, Alice Lidiane Cordeiro de
author_facet Lima, Alice Lidiane Cordeiro de
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Lima, Alice Lidiane Cordeiro de
dc.subject.por.fl_str_mv Ensino de língua inglesa
Ensino de língua estrangeira
Língua inglesa
Abordagem de ensino
Métodos
Material didático
topic Ensino de língua inglesa
Ensino de língua estrangeira
Língua inglesa
Abordagem de ensino
Métodos
Material didático
description São Cristóvão, SE
publishDate 2021
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2021-12-07T17:55:16Z
dc.date.available.fl_str_mv 2021-12-07T17:55:16Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021-10
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
format conferenceObject
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv LIMA, A. L. C. Análise da abordagem/método de um material didático de inglês para o ensino médio. In: SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA, 6., 2021, São Cristóvão, SE. Anais eletrônicos [...]. São Cristóvão, SE: LINC/UFS, 2021. p. 140-151.
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/14852
dc.identifier.issn.none.fl_str_mv 2236-2061
dc.identifier.license.pt_BR.fl_str_mv Creative Commons Atribuição-CompartilhaIgual 4.0 Internacional (CC BY-SA 4.0)
identifier_str_mv LIMA, A. L. C. Análise da abordagem/método de um material didático de inglês para o ensino médio. In: SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA, 6., 2021, São Cristóvão, SE. Anais eletrônicos [...]. São Cristóvão, SE: LINC/UFS, 2021. p. 140-151.
2236-2061
Creative Commons Atribuição-CompartilhaIgual 4.0 Internacional (CC BY-SA 4.0)
url https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/14852
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.ispartof.pt_BR.fl_str_mv Anais Eletrônicos do VI Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa (VI SEFELI), v. 6, 2021
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.initials.fl_str_mv LINC/UFS
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFS
instname:Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron:UFS
instname_str Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron_str UFS
institution UFS
reponame_str Repositório Institucional da UFS
collection Repositório Institucional da UFS
bitstream.url.fl_str_mv https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/14852/1/license.txt
https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/14852/2/AnaliseAbordagemMetodoMatDidatico.pdf
https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/14852/3/AnaliseAbordagemMetodoMatDidatico.pdf.txt
https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/14852/4/AnaliseAbordagemMetodoMatDidatico.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 098cbbf65c2c15e1fb2e49c5d306a44c
c52d91a39e08db684654491d2539666d
1d687e11f833e814aa8c388155e54da9
ecbf37ea5e04582406ff6e651bb90492
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFS - Universidade Federal de Sergipe (UFS)
repository.mail.fl_str_mv repositorio@academico.ufs.br
_version_ 1802110785404534784

Registros relacionados