Role orientations in university and school student youth (based on a sociological study)

• Autor(a) principal: Stegniy, Vasiliy Nikolaevich
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: Kurbatova, Lyudmila Nikolaevna, Antipyev, Konstantin Anatolievich, Kolesnichenko, Milana Borisovna, Smolnikov, Sergey Natanovich
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: eng
• Título da fonte: Revista Tempos e Espaços em Educação (Online)
• Texto Completo: https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/16265
• topic: Social role; Social status; Personality; Role preferences; Role behavior; Papel social; Estatus social; Personalidad; Preferencias de rol; Comportamiento de rol; Papel social; Status social; Personalidade; Preferências de função; Comportamento de papel

O presente estudo examina os papéis sociais como uma categoria da ciência sociológica, bem como seu papel, conteúdo e lugar no mundo interior de uma pessoa. Mudanças civilizacionais e culturais e mudanças nos sistemas sociais, incluindo o status e as alterações estruturais, levam a modificações no paradigma de um “papel social” e no conteúdo do comportamento do papel. O surgimento de novos fenômenos nas preferências de papel dos indivíduos é, em certa medida, determinado pelo desenvolvimento do espaço de inovação e informação da sociedade moderna. Este efeito é mais proeminente entre os jovens, caracterizados por uma atitude positiva em relação a várias mudanças sociais. Estudos sociológicos realizados entre alunos e alunos das séries 10-11 mostram o grau de envolvimento dos jovens em papéis sociais específicos e a natureza da prioridade de sua escolha. A análise comparativa realizada mostra as peculiaridades da estrutura de papéis em cada grupo de jovens e permite determinar a relação entre status sociais e preferências de papéis. A avaliação dos jovens sobre a influência das relações de mercado em suas preferências de papel é examinada e as peculiaridades dessa influência são enfatizadas. A compreensão dos jovens sobre as funções do Estado na sociedade russa moderna na formação de papéis sociais, bem como sua atitude em relação às normas morais e às leis sociais e legais são destacadas. O estudo propõe uma tipologia de papéis de vida de alunos de escolas nas séries 10-11 e estudantes universitários.