Transformação das estruturas educacionais: universidade como organização empreendedora
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Data de Publicação: | 2021 |
Outros Autores: | , , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | eng |
Título da fonte: | Revista Tempos e Espaços em Educação (Online) |
Texto Completo: | https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/16389 |
Resumo: | The response of the higher education system to the challenges of today is the emergence and development of new forms of university activity, which more adequately correspond to modern realities. One of these forms is entrepreneurial universities. Thus, this study aims to determine the features of the transformation of universities into entrepreneurial organizations. The article reviews the scientific literature on the problem under study and presents options for defining an entrepreneurial university. Based on an expert survey, the areas of university entrepreneurial activity are determined. The authors indicate the features of entrepreneurial universities and establish and analyze methods for transforming universities in the direction of entrepreneurship. The study led to the conclusion that transformational change in universities is a prerequisite for their effective transformation into entrepreneurial universities. |
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Transformação das estruturas educacionais: universidade como organização empreendedoraTransformación de las estructuras educativas: la universidad como organización emprendedoraTransformation of educational structures: university as an entrepreneurial organizationEntrepreneurial universityEntrepreneurshipEntrepreneurial activityEducational modelUniversidad emprendedoraEmprendimientoActividad emprendedoraModelo educativoUniversidade empreendedoraEmpreendedorismoAtividade empreendedoraModelo educacionalThe response of the higher education system to the challenges of today is the emergence and development of new forms of university activity, which more adequately correspond to modern realities. One of these forms is entrepreneurial universities. Thus, this study aims to determine the features of the transformation of universities into entrepreneurial organizations. The article reviews the scientific literature on the problem under study and presents options for defining an entrepreneurial university. Based on an expert survey, the areas of university entrepreneurial activity are determined. The authors indicate the features of entrepreneurial universities and establish and analyze methods for transforming universities in the direction of entrepreneurship. The study led to the conclusion that transformational change in universities is a prerequisite for their effective transformation into entrepreneurial universities.La respuesta del sistema de educación superior a los desafíos de hoy es el surgimiento y desarrollo de nuevas formas de actividad universitaria, que se correspondan más adecuadamente con las realidades modernas. Una de estas formas son las universidades emprendedoras. Así, este estudio tiene como objetivo determinar las características de la transformación de las universidades en organizaciones emprendedoras. El artículo revisa la literatura científica sobre el problema en estudio y presenta opciones para definir una universidad emprendedora. A partir de una encuesta a expertos, se determinan las áreas de actividad emprendedora universitaria. Los autores señalan las características de las universidades emprendedoras y establecen y analizan métodos para transformar las universidades en la dirección del emprendimiento. El estudio llevó a la conclusión de que el cambio transformacional en las universidades es un requisito previo para su transformación efectiva en universidades emprendedoras.A resposta do sistema de ensino superior aos desafios da atualidade é o surgimento e o desenvolvimento de novas formas de atividade universitária, que correspondam mais adequadamente às realidades modernas. Uma dessas formas são as universidades empreendedoras. Assim, este estudo tem como objetivo determinar as características da transformação das universidades em organizações empreendedoras. O artigo faz uma revisão da produção científica sobre o problema em estudo e apresenta opções para definir uma universidade empreendedora. Com base na pesquisa de especialistas, são determinadas as áreas de atividade empreendedora universitária. Os autores indicam as características das universidades empreendedoras e estabelecem e analisam métodos para transformar as universidades na direção do empreendedorismo. O estudo levou à conclusão de que a mudança transformacional nas universidades é um pré-requisito para sua transformação efetiva em universidades empreendedoras.Revista Tempos e Espaços em Educação2021-09-05info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdftext/xmlhttps://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/1638910.20952/revtee.v14i33.16389Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 14 Núm. 33 (2021): Publicação Contínua; e16389Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 14 No 33 (2021): Publicação Contínua; e16389Revista Tempos e Espaços em Educação; v. 14 n. 33 (2021): Publicação Contínua; e16389Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 14 No. 33 (2021): Publicação Contínua; e163892358-1425reponame:Revista Tempos e Espaços em Educação (Online)instname:Universidade Federal de Sergipe (UFS)instacron:UFSenghttps://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/16389/12144https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/16389/13425Copyright (c) 2021 Revista Tempos e Espaços em Educaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessKormishova, Aida Vasiljevna Maltseva, Maria ValeryevnaAleshkov, Aleksey ViktorovichNovikov, Aleksey ValeryevichSlabkaya, Diana Nikolaevna 2022-12-27T19:10:07Zoai:ojs.ufs.emnuvens.com.br:article/16389Revistahttp://www.seer.ufs.br/index.php/revtee/indexPUBhttps://seer.ufs.br/index.php/revtee/oairevtee.ppged@gmail.com||diasalfrancio@hotmail.com||diasalfrancio@gmail.com2358-14251983-6597opendoar:2022-12-27T19:10:07Revista Tempos e Espaços em Educação (Online) - Universidade Federal de Sergipe (UFS)false |
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