Cuidar e Educar Criança Pequena para Valores: Um Ato de Amor, Justiça e Bondade
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Data de Publicação: | 2014 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Tempos e Espaços em Educação (Online) |
Texto Completo: | https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/2294 |
Resumo: | Pensar no cuidado e na educação das crianças pequenas é primordial, tendo em vista que toda boa “construção” depende de uma base sólida, o que não difere em nós humanos, sendo na primeira infância a formação dos futuros adultos. O objetivo do artigo é compreender a educação baseada em valores, a fim de desenvolver na criança pequena uma atitude de gradual avanço no sentido da autonomia, da responsabilidade em assumir seu próprio desenvolvimento, buscando uma convivência social harmoniosa, tendo como base os princípios do amor, justiça e bondade. A metodologia empregada consiste nas pesquisas bibliográficas, com a realização de leituras flutuantes em artigos e na busca por referenciais teóricos nos livros, bem como, foram realizadas Rodas de Conversa com o propósito de realizar a coleta de dados. Com as informações obtidas concluímos que há necessidade de profissionais comprometidos com a mudança, dispostos a cuidar e educar para valores, visando uma infância melhor e consequentemente um mundo mais pacífico. |
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Cuidar e Educar Criança Pequena para Valores: Um Ato de Amor, Justiça e BondadePensar no cuidado e na educação das crianças pequenas é primordial, tendo em vista que toda boa “construção” depende de uma base sólida, o que não difere em nós humanos, sendo na primeira infância a formação dos futuros adultos. O objetivo do artigo é compreender a educação baseada em valores, a fim de desenvolver na criança pequena uma atitude de gradual avanço no sentido da autonomia, da responsabilidade em assumir seu próprio desenvolvimento, buscando uma convivência social harmoniosa, tendo como base os princípios do amor, justiça e bondade. A metodologia empregada consiste nas pesquisas bibliográficas, com a realização de leituras flutuantes em artigos e na busca por referenciais teóricos nos livros, bem como, foram realizadas Rodas de Conversa com o propósito de realizar a coleta de dados. Com as informações obtidas concluímos que há necessidade de profissionais comprometidos com a mudança, dispostos a cuidar e educar para valores, visando uma infância melhor e consequentemente um mundo mais pacífico.Revista Tempos e Espaços em Educação2014-05-19info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtigo avaliado pelos Paresapplication/pdfhttps://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/229410.20952/revtee.v0i0.2294Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 6 Núm. 10 (2013): Janeiro-Junho; 57-69Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 6 No 10 (2013): Janeiro-Junho; 57-69Revista Tempos e Espaços em Educação; v. 6 n. 10 (2013): Janeiro-Junho; 57-69Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 6 No. 10 (2013): Janeiro-Junho; 57-692358-1425reponame:Revista Tempos e Espaços em Educação (Online)instname:Universidade Federal de Sergipe (UFS)instacron:UFSporhttps://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/2294/2016dos Santos, Maria SouzaTimm, Jordana Wruckde Souza, Milena Cristina Aragão Ribeiroinfo:eu-repo/semantics/openAccess2022-02-13T18:55:05Zoai:ojs.ufs.emnuvens.com.br:article/2294Revistahttp://www.seer.ufs.br/index.php/revtee/indexPUBhttps://seer.ufs.br/index.php/revtee/oairevtee.ppged@gmail.com||diasalfrancio@hotmail.com||diasalfrancio@gmail.com2358-14251983-6597opendoar:2022-02-13T18:55:05Revista Tempos e Espaços em Educação (Online) - Universidade Federal de Sergipe (UFS)false |
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