Investigación de problemas y perspectivas de desarrollo estatal en el proceso pedagógico

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Kryshtanovych, Myroslav
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Romanova, Alona, Koval, Ihor, Lesko, Nataliia, Lukashevska, Ulyana
Tipo de documento: Artigo
Idioma: eng
Título da fonte: Revista Tempos e Espaços em Educação (Online)
Texto Completo: https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/16534
Resumo: The purpose of the article is to analyze the features of the pedagogical process of problems and prospects for the development of state formation. The beginning of the third millennium is characterized by globalization of social development, rapprochement of nations, peoples, states, the transition of mankind from industrial to scientific and information technologies, high economic and technological systems, which are largely based on educational and intellectual potential. At the same time, the competition of regions, nations, states, and individual citizens is intensifying. State formation as a pedagogical process has common features and peculiarities for each country, people and society. Accordingly, state formation has its own characteristics. State formation is not just a process for the education system, but has the essential characteristics of the pedagogical and creative process, which absorbs an almost endless palette of conscious, unconscious and unconscious actions of the people and their elite. State formation is a historical process of state building, creation and development of its legal, political, economic, ideological, military, financial and other institutions and ensuring their functioning, which is extremely important in the modern education system. As a result, the main aspects of the pedagogical process of problems and prospects for the development of state formation were described
id UFS-3_92ddb08855e48137a80ac378087cbeac
oai_identifier_str oai:ojs.ufs.emnuvens.com.br:article/16534
network_acronym_str UFS-3
network_name_str Revista Tempos e Espaços em Educação (Online)
repository_id_str
spelling Investigación de problemas y perspectivas de desarrollo estatal en el proceso pedagógicoResearch of problems and prospects of state development in the pedagogical processPesquisa de problemas e perspectivas de desenvolvimento do Estado no processo pedagógicoPedagogical processPedagogyProblemsProspects of developmentState formationpedagogíaproceso pedagógicoproblemasperspectivas de desarrolloformación estatalprocesso pedagógicoproblemasperspectivas de desenvolvimentoformação do EstadoThe purpose of the article is to analyze the features of the pedagogical process of problems and prospects for the development of state formation. The beginning of the third millennium is characterized by globalization of social development, rapprochement of nations, peoples, states, the transition of mankind from industrial to scientific and information technologies, high economic and technological systems, which are largely based on educational and intellectual potential. At the same time, the competition of regions, nations, states, and individual citizens is intensifying. State formation as a pedagogical process has common features and peculiarities for each country, people and society. Accordingly, state formation has its own characteristics. State formation is not just a process for the education system, but has the essential characteristics of the pedagogical and creative process, which absorbs an almost endless palette of conscious, unconscious and unconscious actions of the people and their elite. State formation is a historical process of state building, creation and development of its legal, political, economic, ideological, military, financial and other institutions and ensuring their functioning, which is extremely important in the modern education system. As a result, the main aspects of the pedagogical process of problems and prospects for the development of state formation were describedEl propósito del artículo es analizar las características del proceso pedagógico de problemas y perspectivas para el desarrollo de la formación estatal. El comienzo del tercer milenio se caracteriza por la globalización del desarrollo social, el acercamiento de naciones, pueblos, estados, la transición de la humanidad de las tecnologías industriales a las científicas y de la información, altos sistemas económicos y tecnológicos, que se basan en gran medida en el potencial educativo e intelectual. Al mismo tiempo, se intensifica la competencia de regiones, naciones, estados y ciudadanos individuales. La formación del Estado como proceso pedagógico tiene rasgos y peculiaridades comunes a cada país, pueblo y sociedad. En consecuencia, la formación del estado tiene sus propias características. La formación del Estado no es solo un proceso para el sistema educativo, sino que tiene las características esenciales del proceso pedagógico y creativo, que absorbe una paleta casi interminable de acciones conscientes, inconscientes e inconscientes de las personas y su élite. La formación del Estado es un proceso histórico de construcción del Estado, creación y desarrollo de sus instituciones legales, políticas, económicas, ideológicas, militares, financieras y de otro tipo y asegurando su funcionamiento, lo cual es sumamente importante en el sistema educativo moderno. Como resultado, se describieron los principales aspectos del proceso pedagógico de problemas y perspectivas para el desarrollo de la formación del EstadoO objetivo do artigo é analisar as características do processo pedagógico de problemas e perspectivas para o desenvolvimento da formação do Estado. O início do terceiro milênio é caracterizado pela globalização do desenvolvimento social, pela reaproximação das nações, povos, Estados, pela transição da humanidade das tecnologias industriais para as científicas e da informação, pelos elevados sistemas econômicos e tecnológicos, que são amplamente baseados no potencial educacional e intelectual. Ao mesmo tempo, a competição de regiões, nações, estados e cidadãos individuais está se intensificando. A formação do Estado como processo pedagógico apresenta características e peculiaridades comuns a cada país, povo e sociedade. Consequentemente, a formação do estado tem suas próprias características. A formação do Estado não é apenas um processo para o sistema educacional, mas possui as características essenciais do processo pedagógico e criativo, que absorve uma paleta quase infinita de ações conscientes, inconscientes e inconscientes do povo e de suas elites. A formação do Estado é um processo histórico de construção do Estado, criação e desenvolvimento de suas instituições jurídicas, políticas, econômicas, ideológicas, militares, financeiras e outras e garantia de seu funcionamento, o que é extremamente importante no sistema educacional moderno. Como resultado, foram descritos os principais aspectos do processo pedagógico de problemas e perspectivas para o desenvolvimento da formação do Estado.Revista Tempos e Espaços em Educação2021-10-21info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdftext/xmlhttps://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/1653410.20952/revtee.v14i33.16534Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 14 Núm. 33 (2021): Publicação Contínua; e16534Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 14 No 33 (2021): Publicação Contínua; e16534Revista Tempos e Espaços em Educação; v. 14 n. 33 (2021): Publicação Contínua; e16534Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 14 No. 33 (2021): Publicação Contínua; e165342358-1425reponame:Revista Tempos e Espaços em Educação (Online)instname:Universidade Federal de Sergipe (UFS)instacron:UFSenghttps://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/16534/12239https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/16534/13461Copyright (c) 2021 Revista Tempos e Espaços em Educaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessKryshtanovych, MyroslavRomanova, AlonaKoval, IhorLesko, NataliiaLukashevska, Ulyana2022-12-28T11:52:54Zoai:ojs.ufs.emnuvens.com.br:article/16534Revistahttp://www.seer.ufs.br/index.php/revtee/indexPUBhttps://seer.ufs.br/index.php/revtee/oairevtee.ppged@gmail.com||diasalfrancio@hotmail.com||diasalfrancio@gmail.com2358-14251983-6597opendoar:2022-12-28T11:52:54Revista Tempos e Espaços em Educação (Online) - Universidade Federal de Sergipe (UFS)false
dc.title.none.fl_str_mv Investigación de problemas y perspectivas de desarrollo estatal en el proceso pedagógico
Research of problems and prospects of state development in the pedagogical process
Pesquisa de problemas e perspectivas de desenvolvimento do Estado no processo pedagógico
title Investigación de problemas y perspectivas de desarrollo estatal en el proceso pedagógico
spellingShingle Investigación de problemas y perspectivas de desarrollo estatal en el proceso pedagógico
Kryshtanovych, Myroslav
Pedagogical process
Pedagogy
Problems
Prospects of development
State formation
pedagogía
proceso pedagógico
problemas
perspectivas de desarrollo
formación estatal
processo pedagógico
problemas
perspectivas de desenvolvimento
formação do Estado
title_short Investigación de problemas y perspectivas de desarrollo estatal en el proceso pedagógico
title_full Investigación de problemas y perspectivas de desarrollo estatal en el proceso pedagógico
title_fullStr Investigación de problemas y perspectivas de desarrollo estatal en el proceso pedagógico
title_full_unstemmed Investigación de problemas y perspectivas de desarrollo estatal en el proceso pedagógico
title_sort Investigación de problemas y perspectivas de desarrollo estatal en el proceso pedagógico
author Kryshtanovych, Myroslav
author_facet Kryshtanovych, Myroslav
Romanova, Alona
Koval, Ihor
Lesko, Nataliia
Lukashevska, Ulyana
author_role author
author2 Romanova, Alona
Koval, Ihor
Lesko, Nataliia
Lukashevska, Ulyana
author2_role author
author
author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv Kryshtanovych, Myroslav
Romanova, Alona
Koval, Ihor
Lesko, Nataliia
Lukashevska, Ulyana
dc.subject.por.fl_str_mv Pedagogical process
Pedagogy
Problems
Prospects of development
State formation
pedagogía
proceso pedagógico
problemas
perspectivas de desarrollo
formación estatal
processo pedagógico
problemas
perspectivas de desenvolvimento
formação do Estado
topic Pedagogical process
Pedagogy
Problems
Prospects of development
State formation
pedagogía
proceso pedagógico
problemas
perspectivas de desarrollo
formación estatal
processo pedagógico
problemas
perspectivas de desenvolvimento
formação do Estado
description The purpose of the article is to analyze the features of the pedagogical process of problems and prospects for the development of state formation. The beginning of the third millennium is characterized by globalization of social development, rapprochement of nations, peoples, states, the transition of mankind from industrial to scientific and information technologies, high economic and technological systems, which are largely based on educational and intellectual potential. At the same time, the competition of regions, nations, states, and individual citizens is intensifying. State formation as a pedagogical process has common features and peculiarities for each country, people and society. Accordingly, state formation has its own characteristics. State formation is not just a process for the education system, but has the essential characteristics of the pedagogical and creative process, which absorbs an almost endless palette of conscious, unconscious and unconscious actions of the people and their elite. State formation is a historical process of state building, creation and development of its legal, political, economic, ideological, military, financial and other institutions and ensuring their functioning, which is extremely important in the modern education system. As a result, the main aspects of the pedagogical process of problems and prospects for the development of state formation were described
publishDate 2021
dc.date.none.fl_str_mv 2021-10-21
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/16534
10.20952/revtee.v14i33.16534
url https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/16534
identifier_str_mv 10.20952/revtee.v14i33.16534
dc.language.iso.fl_str_mv eng
language eng
dc.relation.none.fl_str_mv https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/16534/12239
https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/16534/13461
dc.rights.driver.fl_str_mv Copyright (c) 2021 Revista Tempos e Espaços em Educação
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Copyright (c) 2021 Revista Tempos e Espaços em Educação
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
text/xml
dc.publisher.none.fl_str_mv Revista Tempos e Espaços em Educação
publisher.none.fl_str_mv Revista Tempos e Espaços em Educação
dc.source.none.fl_str_mv Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 14 Núm. 33 (2021): Publicação Contínua; e16534
Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 14 No 33 (2021): Publicação Contínua; e16534
Revista Tempos e Espaços em Educação; v. 14 n. 33 (2021): Publicação Contínua; e16534
Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 14 No. 33 (2021): Publicação Contínua; e16534
2358-1425
reponame:Revista Tempos e Espaços em Educação (Online)
instname:Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron:UFS
instname_str Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron_str UFS
institution UFS
reponame_str Revista Tempos e Espaços em Educação (Online)
collection Revista Tempos e Espaços em Educação (Online)
repository.name.fl_str_mv Revista Tempos e Espaços em Educação (Online) - Universidade Federal de Sergipe (UFS)
repository.mail.fl_str_mv revtee.ppged@gmail.com||diasalfrancio@hotmail.com||diasalfrancio@gmail.com
_version_ 1799875184089366528

Registros relacionados