A droga não é uma vida: trajetória de um adolescente no CAPSiad
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Data de Publicação: | 2016 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Clínica & Cultura |
Texto Completo: | https://periodicos.ufs.br/clinicaecultura/article/view/3548 |
Resumo: | Este artigo trata-se de um relato de experiência de um período da Residência Multiprofissional de Saúde Mental da Universidade Federal de Sergipe na rede de saúde mental do município de Aracaju. Em um CAPSiad foram realizadas ações com adolescentes que frequentavam o serviço e, posteriormente, foi feita uma aproximação com a trajetória desses sujeitos através da análise do prontuário. Apresenta-se aqui a trajetória, e seus desvios, do adolescente AS, que há 2 anos frequentava o CAPSiad. Algumas reflexões sobre o mal estar na sociedade atual são colocadas, considerando a vida uma droga, porém refletindo sobre fatos da vida deste adolescente que não apresentam a droga como central em sua trajetória.Através desta experiência foi possível demonstrar a importância do trabalho em equipe, pensar na relevância da discussão de casos para o processo de trabalho e para o encaminhamento do tratamento, e o papel que um profissional orientado pela psicanálise pode desempenhar nessas equipes. |
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A droga não é uma vida: trajetória de um adolescente no CAPSiadEste artigo trata-se de um relato de experiência de um período da Residência Multiprofissional de Saúde Mental da Universidade Federal de Sergipe na rede de saúde mental do município de Aracaju. Em um CAPSiad foram realizadas ações com adolescentes que frequentavam o serviço e, posteriormente, foi feita uma aproximação com a trajetória desses sujeitos através da análise do prontuário. Apresenta-se aqui a trajetória, e seus desvios, do adolescente AS, que há 2 anos frequentava o CAPSiad. Algumas reflexões sobre o mal estar na sociedade atual são colocadas, considerando a vida uma droga, porém refletindo sobre fatos da vida deste adolescente que não apresentam a droga como central em sua trajetória.Através desta experiência foi possível demonstrar a importância do trabalho em equipe, pensar na relevância da discussão de casos para o processo de trabalho e para o encaminhamento do tratamento, e o papel que um profissional orientado pela psicanálise pode desempenhar nessas equipes.Universidade Federal de Sergipe2016-04-20info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.ufs.br/clinicaecultura/article/view/3548Clínica & Cultura; Vol. 4 No 2 (2015); 31-43Clínica & Cultura; v. 4 n. 2 (2015); 31-43Clínica & Cultura; Vol. 4 No. 2 (2015); 31-43Clínica & Cultura; Vol. 4 Núm. 2 (2015); 31-432317-2509reponame:Clínica & Culturainstname:Universidade Federal de Sergipe (UFS)instacron:UFSporhttps://periodicos.ufs.br/clinicaecultura/article/view/3548/4140Guimarães, Ingrid SoledadeHenriques, Rogério PaesMelo, Manuela Araujoinfo:eu-repo/semantics/openAccess2018-05-25T20:53:44Zoai:ojs.ufs.emnuvens.com.br:article/3548Revistahttps://www.seer.ufs.br/index.php/clinicaecultura/PUBhttps://www.seer.ufs.br/index.php/clinicaecultura/oaisoaresms@gmail.com || eldercerqueira@gmail.com2317-25092317-2509opendoar:2018-05-25T20:53:44Clínica & Cultura - Universidade Federal de Sergipe (UFS)false |
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