MERCEDES TRENTINI: A TRAJETÓRIA PROFISSIONAL E SUA CONTRIBUIÇÃO NA INOVAÇÃO DA PESQUISA NA ENFERMAGEM
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Data de Publicação: | 2017 |
Outros Autores: | , , , , |
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Título da fonte: | Texto & contexto enfermagem (Online) |
Texto Completo: | http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-07072017000300327 |
Resumo: | RESUMO Objetivo: historicizar a trajetória profissional de Mercedes Trentini e sua contribuição para a enfermagem brasileira, a partir de sua biografia. Método: estudo qualitativo de abordagem sócio-histórica, cujos dados foram coletados através do método da História Oral Biográfica e da Pesquisa Documental. Resultados: a partir da análise dos dados estabeleceram-se quatro categorias: 1) A inserção no mundo da enfermagem e no Curso de Graduação; 2) A trajetória na Pós-Graduação em Enfermagem; 3) A criação do Núcleo de Pesquisa em Enfermagem e Saúde no Cuidado a Pessoas com Doenças Crônicas; e 4) Os caminhos trilhados para a criação da Pesquisa Convergente-assistencial. Conclusão: a Professora Mercedes Trentini caracterizou-se como uma pessoa original, inovadora, comprometida com a profissão de enfermagem, e, em decorrência, desempenhou um importante papel para a excelência do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina como pesquisadora, fundadora de um dos primeiros grupos de pesquisa no Brasil, e sua contribuição exemplar na criação do Método de Pesquisa Convergente-assistencial. Este método de pesquisa tem contribuído, no país, para o fortalecimento da implementação dos resultados de pesquisa à prática assistencial. |
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MERCEDES TRENTINI: A TRAJETÓRIA PROFISSIONAL E SUA CONTRIBUIÇÃO NA INOVAÇÃO DA PESQUISA NA ENFERMAGEMBiografiaHistória da enfermagemEducaçãoPesquisaEnfermagemModelos de enfermagemRESUMO Objetivo: historicizar a trajetória profissional de Mercedes Trentini e sua contribuição para a enfermagem brasileira, a partir de sua biografia. Método: estudo qualitativo de abordagem sócio-histórica, cujos dados foram coletados através do método da História Oral Biográfica e da Pesquisa Documental. Resultados: a partir da análise dos dados estabeleceram-se quatro categorias: 1) A inserção no mundo da enfermagem e no Curso de Graduação; 2) A trajetória na Pós-Graduação em Enfermagem; 3) A criação do Núcleo de Pesquisa em Enfermagem e Saúde no Cuidado a Pessoas com Doenças Crônicas; e 4) Os caminhos trilhados para a criação da Pesquisa Convergente-assistencial. Conclusão: a Professora Mercedes Trentini caracterizou-se como uma pessoa original, inovadora, comprometida com a profissão de enfermagem, e, em decorrência, desempenhou um importante papel para a excelência do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina como pesquisadora, fundadora de um dos primeiros grupos de pesquisa no Brasil, e sua contribuição exemplar na criação do Método de Pesquisa Convergente-assistencial. Este método de pesquisa tem contribuído, no país, para o fortalecimento da implementação dos resultados de pesquisa à prática assistencial.Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós Graduação em Enfermagem2017-01-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersiontext/htmlhttp://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-07072017000300327Texto & Contexto - Enfermagem v.26 n.3 2017reponame:Texto & contexto enfermagem (Online)instname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSC10.1590/0104-07072017003400016info:eu-repo/semantics/openAccessBorenstein,Miriam SüsskindPadilha,Maria ItayraCarvalho,Juliana Bonetti deEspíndola,Daniela SimoniWinters,Joanara Rozane de FontouraSell,Camilla Telembergpor2017-09-19T00:00:00Zoai:scielo:S0104-07072017000300327Revistahttp://www.scielo.br/tcePUBhttps://old.scielo.br/oai/scielo-oai.phptextoecontexto@nfr.ufsc.br1980-265X0104-0707opendoar:2017-09-19T00:00Texto & contexto enfermagem (Online) - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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