Recortes e colagens de fotografias: memórias que tecem e destecem biologias

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Araujo, Izadora Barbosa
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/253555
Resumo: TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Biológicas, Ciências Biológicas.
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spelling Recortes e colagens de fotografias: memórias que tecem e destecem biologiasoficinafotografiamemóriacolagemformação docenteworkshopphotographyformative processcollagesTCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Biológicas, Ciências Biológicas.Esta pesquisa exploratória sobre processos formativos se baseia na confecção e concretização da oficina Luz Vermelha. Esta ocorreu em uma turma de estudantes do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da turma de Metodologia do Ensino de Ciências e de Biologia da Universidade Federal de Santa Catarina. O momento foi conduzido em uma quinta-feira por intermédio de alguns artefatos que evocaram memórias e seus atravessamentos. Partindo destes despertares, uma roda de conversa possibilitou reflexões sobre como a articulação entre arte e ciência pode contribuir para a formação de professores. O momento foi desenhado de forma a recriar um estúdio fotográfico onde memórias são materializadas, prevendo espaços para a visualização de fotografias antes de sua revelação e também para modificá-las através de nossas construções pessoais.This exploratory research on training processes is based on the making and implementation of the Red Light workshop. This occurred in a class of students of the Biological Sciences Degree Course of the Methodology of Science Teaching class of the Federal University of Santa Catarina. The moment was conducted on a Thursday through some artifacts that evoked memories and their crossings. Starting from these awakenings, a conversation circle enabled reflections on how the articulation between art and science can serve as an instrument for teacher training. The moment was designed to recreate a photographic studio where memories are materialized, providing spaces for viewing photographs before their revelation and also to modify them through our personal constructions.Florianópolis, SC.Guimarães, Leandro BelinasoUniversidade Federal de Santa Catarina.Araujo, Izadora Barbosa2023-12-20T11:58:54Z2023-12-20T11:58:54Z2023-11-22info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis62f.application/pdfhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/253555Open Access.info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSC2023-12-20T11:58:54Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/253555Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732023-12-20T11:58:54Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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