ANÁLISE DE INDICADORES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR SOB ENFOQUE PÚBLICO E PRIVADO: A RELAÇÃO UNIVERSIDADE E SOCIEDADE

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: HEIL, GISSELE PRETTE
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: SILVA, JÚLIO EDUARDO ORNELAS
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/201778
Resumo: É intrínseca a relação entre as universidades e a sociedade, em que uma influencia a outra, e ambas são beneficiadas dessa por essa relação. Entretanto, alguns autores quem refletido sobre se essa relação é equilibrada e se a resultante contribui para um ambiente socialmente democrático. Tendo por objetivo contrastar indicadores da educação superior com as reflexões de alguns autores, sob o enfoque do setor público e privado, este artigo levantou pesquisas empíricas sobre a evolução de matrículas em cursos de graduação no setor privado e público, números de instituições de educação superior públicas e privadas, programas de financiamento estudantil e de assistência estudantil. Por meio de análises interpretativistas, concluiu-se que o Estado tem direcionamento o enfoque da educação superior para o setor privado, ao mesmo tempo em que tem promovido políticas públicas para o financiamento e assistência aos estudantes que desejam ingressar e permanecer em cursos de graduação.
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