PONENCIA: CAPACITAR PARA EL TRABAJO

• Autor(a) principal: MOLEA, DIEGO ALEJANDRO
• Data de Publicação: 2003
• Outros Autores: ABRAMO, DIANA CLARA, FERNÁNDEZ, DANIELA LAURA, LEONIS, ROBERTO FABIAN
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: spa
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
• Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/116304

En los tiempos de crisis que vive la Sociedad Latinoamericana La Universidad tiene la obligación y sobre todo la Universidad pública de contribuir en la reinserción laboral de los sectores que quedaron fuera del sistema productivo. Decimos que sobre todo tiene una obligación moral el sistema educativo público por que el sostenimiento del mismo se logra con el aporte solidario de todos los componentes de una sociedad, y sobre todo por que muchos de los que pretendemos reinsertar fueron parte activa de estos aporte y hoy son los que están fuera del sistema. La ponencia que estamos presentando no solo esta basada en la obligación moral de la Universidad sino también en la abundante normativa que hay dentro de las mismas universidades. A modo de ejemplo tomamos la Universidad Nacional de Lomas de Zamora, que es la Universidad a la que pertenecemos, además de tomar leyes de orden nacional. El programa trata sobre la reinserción dentro del circulo productivo de las personas que quedaron fuera de él, por medio de la capacitación en otras actividades que pueden no ser las que hasta ese momento desarrollo el sujeto y de este modo cambiar la actitud meramente asistencialista del Estado a través de un plan social, por la de una formación para la producción que podrá estar acompañada o no por un plan de asistencia social . Lo novedoso de nuestro plan de trabajo es que la capacitación es dada por los mismos integrantes de su circulo social, ya que el primer paso que tiene este plan es la captación y capacitación de los integrantes de su comunidad que sepan un oficio y estén desocupados, entonces a esa persona desocupada pero preparada en alguna actividad, la formamos para formar, es decir, la capacitamos para enseñar y esa persona va a estar preparada para transmitir su conocimiento no solo durante la realización del presente plan sino siempre que se le requiera. Es importante destacar que con este sistema no solo tendemos a reinsertar a la persona desocupada sino que también valorizamos a la que posee un conocimiento y no lo puede desarrollar, ya que partimos de la premisa básica que todos saben algo y que a su vez lo pueden transmitir, y que debemos ser parte de ese proceso cognitivo. Además el que recibe esa instrucción siente que se la da uno de ellos y no uno de afuera que viene solo a realizar una obra de caridad. Por ultimo la Universidad y las entidades que en ese momento trabajen con ella, como es el caso del que tenemos vigente, la ONG casas de la Comunidad y el BID, realizarán un acompañamiento hasta que la persona se reinserte en alguna actividad productiva o lleve adelante su propio microemprendimiento que le permita realizarse como persona por medio de la producción. Ya que partimos de la premisa básica que el trabajo y no solo los ingresos, dignifican a la persona en su condición de tal.