Eje: Acceso y Permanencia en la Educación Superior
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2004 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSC |
Texto Completo: | http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/35696 |
Resumo: | Las universidades argentinas luego de muchos años de no considerar la relación que se establece entre alumnos que ingresan y los que egresan, han comenzado en forma insipiente a responsabilizarse de esta problemática. Esta es una propuesta que busca a través de políticas de articulación y permanencia con calidad, no solo minimizar los altos niveles de abandono, sino propiciar al mejoramiento de la calidad académica. |
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