EL APRENDIZAJE SERVICIO EN LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES - UNMdP

• Autor(a) principal: Delicio, Fabián Andrés
• Data de Publicação: 2010
• Outros Autores: Carella, María Inés González
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: spa
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
• Texto Completo: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/91180

El propósito del presente trabajo es analizar la labor de los estudiantes de la FCEyS durante el primer año de desarrollo de las prácticas comunitarias. Se analizará la aplicación de conocimientos que los estudiantes efectuaron en el desarrollo de la práctica. Se evaluarán los resultados desde el punto de vista de la utilización de conocimientos adquiridos previamente y desde las dificultades formativas que encontraron al ejecutar su práctica. Teniendo en cuenta que unos de los objetivos de dichas prácticas es: Incorporar en la práctica de la educación superior el aprendizaje servicio, mediante la aplicación de los conocimientos adquiridos durante la formación académica en el desarrollo de prácticas comunitarias, se presentarán las conclusiones que se pueden extraer de este comienzo de las prácticas comunitarias. Para el desarrollo del presente trabajo se tendrá en cuenta: 1. El Plan de trabajo inicial propuestos por los estudiantes y aprobados. 2. El Plan de trabajo final que presentaron los estudiantes, con sus conclusiones. 3. Las Encuestas efectuadas a los estudiantes al final de la Práctica del Seminario. En función de lo anteriormente expresado, se presentarán las conclusiones obtenidas en cuanto a labor realizada y su relación con los contenidos de los planes de estudios.