Educação sexual: conhecimentos e condutas de famílias de estudantes/adolescentes do ensino médio de uma escola estadual de zona rural

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Simon, Laís
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/173086
Resumo: TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Filosofia de Ciências Humanas. Gênero e Diversidade na Escola.
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spelling Educação sexual: conhecimentos e condutas de famílias de estudantes/adolescentes do ensino médio de uma escola estadual de zona ruralAdolescênciaEducação sexualFamíliaTCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Filosofia de Ciências Humanas. Gênero e Diversidade na Escola.Trata-se de um estudo qualitativo que teve por objetivo identificar quais os conhecimentos e condutas adotadas pelas famílias de estudantes do ensino médio relativas à educação sexual. Os dados foram coletados através de entrevistas semi-estruturadas realizadas de agosto a setembro de 2016 com famílias de 20 adolescentes, do ensino médio de uma escola estadual de uma zona rural A análise dos dados foi realizada de acordo com a proposta do Discurso do Sujeito Coletivo. Conclui-se que há um abismo entre o que se entende por educação sexual e as (raras) informações sobre sexualidade no contexto familiar e que na família a interlocutora para assuntos de sexo/sexualidade é a mulher que, quando aborda a temática, tem dificuldade em desvencilhar-se de sua história pessoal e das crenças, mitos e tabus que recebeu em sua educação Sentindo-se despreparadas para fazer educação sexual, as mães gostariam de contar com ajuda da escola e profissionais da saúde para educação sexual de suas/eus filhos/as adolescentes. O estudo aponta para a necessidade de capacitação da família para educação sexual, dos profissionais da saúde e principalmente da escola se empoderarem e se capacitarem para desenvolver este conteúdo de forma transversal e sistemática, reconhecendo o importante papel da família nos primeiros ensinamentos sobre sexo e sexualidade.Concórdia SCGarcia, Olga Regina ZigelliUniversidade Federal de Santa CatarinaSimon, Laís2017-02-08T16:13:07Z2017-02-08T16:13:07Z2016-12-09info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis39 f.application/pdfhttps://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/173086porreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2017-02-09T16:14:57Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/173086Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732017-02-09T16:14:57Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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