Revisão de escopo sobre erros de medicação em UTI neonatal: a importância das medidas educacionais para sua prevenção

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lopes, Carolina Sanches
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/202139
Resumo: TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. Farmácia.
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spelling Revisão de escopo sobre erros de medicação em UTI neonatal: a importância das medidas educacionais para sua prevençãoErros de medicaçãoUnidades de Cuidado Intensivo NeonatalIntensive Care Units, NeonatalMedication ErrorsTCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. Farmácia.Erros de medicação são frequentes na população neonatal, processos de prescrever,dispensar e administrar são mais complexos em recém nascidos.Este trabalho de revisão escopo foi realizado com objetivo de abordar a questão de segurança de medicamentos em UTI-Neonatal. Foram realizados pesquisas de artigos com as palavras-chaves: Intensive Care Units, Neonatal e Medication Errors e utilizando a ferramenta MeSH para a base de dados PubMed e DECS para o LILACS. Ao final foram selecionados 59 artigos, os quais foram categorizados após a leitura completa. Entre os artigos selecionados, 08 avaliaram intervenções educacionais e de treinamento para diminuir a taxa de erros medicamentosos em UTI-Neonatal. Foram identificadas intervenções que alcançaram uma diminuição de erros medicamentosos e essas foram descritas nas análises dos artigos. Essa revisão coloca a disposição diversas possibilidades de intervenções educacionais para diminuir a taxa de erros medicamentosos.Medication errors are frequent in the neonatal population, prescribed, dispensing and administering processes are more complex in newborns. This scope review work was undertaken to address drug safety issues in the neonatal ICU. Articles were searched with the keywords: Intensive Care Units, Neonatal and Medication Errors and use of the MeSH tool for PubMed database and DECS for LILACS. At the end, 59 articles were selected, which were categorized after the complete reading. Among the selected articles, 08 evaluated selected educational and training to reduce drug error rates in the neonatal ICU. Changes that identified a reduction in medication errors were identified and these were described in the analysis of the articles. This review makes available several educational selection possibilities to reduce drug error rates.Florianópolis, SCFarias, Mareni RochaPanzhenagen, Marcelo JoséUniversidade Federal de Santa CatarinaLopes, Carolina Sanches2019-12-04T13:55:02Z2019-12-04T13:55:02Z2019-11-27info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis38 f.application/pdfhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/202139info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSC2019-12-04T13:55:03Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/202139Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732019-12-04T13:55:03Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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