A habitação sob o olhar psicoambiental: arquitetura de acolhimento infantojuvenil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: da Cunha, Ananda Dias
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/230316
Resumo: TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Tecnológico. Arquitetura
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spelling A habitação sob o olhar psicoambiental: arquitetura de acolhimento infantojuvenilpsicologia ambiental, acolhimento infantojuvenil, habitação, casalar, arquiteturaTCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Tecnológico. ArquiteturaA multidisciplinaridade da arquitetura possibilita a tomada de diversas abordagens, de diferentes áreas do conhecimento, no projeto dos ambientes construídos. Muito mais do que somente a idealização de espaços físicos e inanimados, o papel social do arquiteto deve ser o de buscar integrar pessoas e lugares, atendendo o máximo de necessidades físicas e psicológicas requeridas pelo público a que se destina, provocando sentimentos e influenciando em comportamentos positivos por aqueles que o usufruem. Dessa forma, o presente trabalho propõe um diálogo entre a Arquitetura e a Psicologia, através da Psicologia Ambiental, no projeto de uma habitação acolhedora e ambientalmente saudável para crianças e adolescentes em vulnerabilidade social que tiveram seus direitos violados e passaram por experiências muitas vezes traumáticas, encontrando-se em situação de acolhimento institucional, longe de suas famílias e casas de origem. Indo além da simples proposta de intervenção no espaço, procura-se realizar uma reflexão sobre todos os sentimentos e comportamentos que envolvem o “morar” em um lugar. À luz de casos concretos, da vivência pessoal, de referenciais teóricos sobre os temas, do direito e da legislação vigente e de entrevistas para se aproximar ao máximo da realidade, propõe-se, ao final do trabalho, a expansão do serviço de acolhimento existente conformando uma dupla de casas-lares capaz de abrigar 20 crianças e adolescentes em um projeto arquitetônico que preza por atender suas necessidades físicas e psíquicas, além de proporcionar um espaço verde de lazer e integração com a comunidade ao seu entorno.Florianópolis, SCFelippe, Maíra LonghinottiUniversidade Federal de Santa Catarinada Cunha, Ananda Dias2021-12-07T14:43:21Z2021-12-07T14:43:21Z2021-12-03info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/230316info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSC2021-12-07T14:43:21Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/230316Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732021-12-07T14:43:21Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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