ENLAÇANDO ESTUDOS SOBRE A COMPREENSÃO INTERDISCIPLINAR, UNIVERSIDADE E CONHECIMENTO NA CONTEMPORANEIDADE

• Autor(a) principal: Costa, Luciano do Nascimento
• Data de Publicação: 2014
• Outros Autores: Santos, Ednalva dos Santos Teles
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
• Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/131939
• topic: Universidade, Interdisciplinar, Conhecimento.

O presente artigo pretende refletir a perspectiva interdisciplinar na universidade na sociedade contemporânea, contextualizando-a e caracterizando. O texto busca conceituar a interdisciplinaridade na Universidade a partir da perspectiva de diversos autores estabelecendo relações entre elas, partindo do pressuposto de que a Universidade é uma instituição transecular e transnacional, além de ser difusora do conhecimento ela também tem um papel extremamente importante na sociedade atual visto que é necessário formar indivíduos dotados de opinião crítica, reflexivas e conscientes do ambiente em que vivem. Apostar na interdisciplinaridade significa defender um novo tipo de pessoa, mais aberta, flexível, solidária, democrática e crítica. De acordo com Santos (2000) “A interdisciplinaridade não deve ser entendida como uma panaceia, mas como uma possibilidade de contribuição para maior resolutividade dos problemas enfrentados, assim como para a identificação de um objeto comum a vários profissionais”.