O uso das novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) para o ensino continuado da disciplina de odontopediatria
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Data de Publicação: | 2002 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSC |
Texto Completo: | http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/82601 |
Resumo: | Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. |
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O uso das novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) para o ensino continuado da disciplina de odontopediatriaEngenharia de produçãoSoftware -DesenvolvimentoEducação permanenteOdontopediatriaDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Neste trabalho pesquisou-se e desenvolveu-se um modo didático - pedagógico para servir de apoio e estímulo aos métodos convencionais do ensino da Odontologia; em especial, da Odontopediatria. Como base tecnológica utilizou-se do programa de autoria Assimetrix Toolbook e foi criado um protótipo de Software Educacional Odontopediátrico (SEO) para auxiliar os acadêmicos de Odontologia nos estudos associados ao Ensino Continuado da Disciplina de Odontopediatria. Como fundamentação teórica para a metodologia proposta desta criação fez-se uma abordagem teórica sintetizada sobre o relacionamento profissional-dentista e o comportamento infantil e dos aspectos básicos e fundamentais das técnicas de condicionamento do paciente infantil. Também focaliza nesta dissertação a utilização das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (NTIC) como tática pedagógica e didática para o ensino universitário. In this work was searched and developed a didactic-pedagogical way to get support and stimulation to the conventional methods in Odontology ;in special ,of the Odontopediatric. As technological base was used of the program of Toobook Assimetrix authorship and was created an prototype of Software Educional Odontopediátrico(SEO) to help the academics of Odontology in the in studies associates to Continued Education Odontopediatric issue. As theoretical base for the methodology proposal of this creation a theoretical approuch summarized about the relationship professional-dentist became and the kids behavior and basic aspects of the conditioning of the infantile patient. Also is focus in this reporte pedagogical and didactic strategies to academic level.Florianópolis, SCRodriguez Martins, AlejandroUniversidade Federal de Santa CatarinaOliveira, Antonina Valéria de Melo2012-10-19T16:34:08Z2012-10-19T16:34:08Z20022002info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisXIV,103 f.| il., grafs.application/pdf225317http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/82601porreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2013-05-01T20:13:22Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/82601Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732013-05-01T20:13:22Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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