Prototipagem rápida para educação a distância

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pagani, Susane Maria Pocai
Data de Publicação: 2002
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/82623
Resumo: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação.
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spelling Universidade Federal de Santa CatarinaPagani, Susane Maria PocaiAlves, Joao Bosco da Motta2012-10-19T16:47:05Z2012-10-19T16:47:05Z20022002185384http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/82623Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação.A educação a distância no Brasil e no mundo sempre teve um importante papel na democratização da educação. Nos últimos anos, no entanto, retomou fôlego graças aos recursos tecnológicos agora disponíveis, podendo sua crescente presença ser notada nas diversas áreas da informação, formação e atualização profissional. Essa modalidade de ensino, hoje tão em evidência, deve ser desenvolvida sobre sólida base pedagógica e tecnológica para que cumpra o objetivo a que se propõe. Visto que há demanda por especialistas em criação de cursos para os programas de educação a distância que surgem a cada dia em nosso país, o presente trabalho propõe um modelo de um gerador de protótipos rápidos para o maior número possível de mídias, visando apoiar o desenvolvedor, permitindo uma pré-avaliação antes da efetiva implantação de um curso. Para fundamentar esse trabalho, foi feito um levantamento sobre a educação a distância, sua origem, características, teorias de ensino e aprendizagem adotadas e mídias utilizadas. Apoia-se também em abordagens de prototipagem rápida para a engenharia de software, conhecimentos de multimídia e hipermídia e ergonomia de software para o desenvolvimento de interfaces do usuário. Após a descrição do modelo, são feitas as conclusões e algumas sugestões de continuidade deste trabalho.Espera-se, assim, contribuir para a qualidade do ensino em geral e da educação a distância em particular.ii, 154 f.| il.porFlorianópolis, SCInformaticaCiência da computaçãoEnsino a distanciaInterfaces de usuario (Sistema de computador)Ergonomia de software -Fatores humanosPrototipagem rápida para educação a distânciainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINAL185384.pdfapplication/pdf649803https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/82623/1/185384.pdfbabd02c0fc88d91aa208d83a231211c3MD51TEXT185384.pdf.txt185384.pdf.txtExtracted Texttext/plain271126https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/82623/2/185384.pdf.txta3f5f3ef1f9d3496b7d52d748578fcacMD52THUMBNAIL185384.pdf.jpg185384.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg707https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/82623/3/185384.pdf.jpg14a10af8ae324da16cbe97aa1bb8b33aMD53123456789/826232013-05-01 17:21:09.922oai:repositorio.ufsc.br:123456789/82623Repositório de PublicaçõesPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732013-05-01T20:21:09Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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