O gênero paisagem na arte e o ensino na cultura digital

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Moliner, Aline Aparecida de
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/169194
Resumo: TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Departamento de Metodologia de Ensino. Educação na Cultura Digital.
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spelling O gênero paisagem na arte e o ensino na cultura digitalgênero paisagemrepresentaçãoarteTCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Departamento de Metodologia de Ensino. Educação na Cultura Digital.Este trabalho de conclusão aborda conceitos e noções em relação à paisagem como gênero na arte no contexto da cultura digital. Busca compreender sua trajetória histórica com o intuito de enriquecer a reflexão acerca do gênero paisagem na arte. Sendo no oriente de tradição milenar, no ocidente torna-se popular apenas no século XIX, para na atualidade tornar-se parte da natureza através da intervenção. O gênero paisagem no ensino de arte é importante porque desperta no estudante a sua ligação com a natureza percebida através dos vários sentidos e olharesFlorianópolis, SCPereira, Adriana Barreto CostaWilleding, Joceane TamaraUniversidade Federal de Santa CatarinaMoliner, Aline Aparecida de2016-10-17T17:17:09Z2016-10-17T17:17:09Z2016-10-17info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis44application/pdfhttps://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/169194porreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2016-10-17T17:17:09Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/169194Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732016-10-17T17:17:09Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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