A produção de conhecimento sobre Jiu-jitsu associado à Educação Básica em pesquisas acadêmicas da UFSC e UDESC

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Felisbino, Bruno Lehmkuhl
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/230696
Resumo: TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Desportos. Educação Física Licenciatura.
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spelling A produção de conhecimento sobre Jiu-jitsu associado à Educação Básica em pesquisas acadêmicas da UFSC e UDESCEscola, jiu-jitsu, repositórios UFSC / UDESC.Escola, jiu-jitsu, repositórios UFSC / UDESC.TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Desportos. Educação Física Licenciatura.As artes marciais são modalidades que têm muito a contribuir para o desenvolvimento das crianças e jovens, seja pela disciplina ou pela solidariedade que estimulam. Pensando nisso, buscou-se pesquisar no atual trabalho de conclusão de curso, produções na área da Educação Física, comprometidas com as possibilidades de aplicação do Jiu-jitsu em atividades ocorridas no âmbito escolar ou com crianças frequentes na educação básica. Para além dessa pesquisa bibliográfica, o presente estudo se debruça sobre a produção de trabalhos de conclusão de curso a respeito da presença (ou ausência) da citada modalidade na Instituição escola. Em função disso buscou-se mapear em repositórios da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Universidade Estadual de Santa Catarina (UDESC), a relação de estudos acerca do jiu-jitsu na escola ou com escolares em projetos sociais. Tal escolha se deve ao fato de que a referida modalidade é, possivelmente, a arte marcial mais popular do país e em certa medida, reconhecida como brasileira. Por isso nos interessa observar sua presença ou ausência no universo escolar, a partir da realidade local. O presente estudo, portanto, tem um caráter de Estado da arte, considerando, bibliografia da área somada aos repositórios da UFSC e UDESC, mais conceituadas Instituições de formação de professores de educação física do estado de Santa Catarina. Por fim, analisamos de maneiras o jiu-jitsu pode contribuir para o desenvolvimento dos conteúdos de aprendizagem: procedimentais, atitudinais e conceituais.Florianópolis, SCPereira, Lara RodriguesUniversidade Federal de Santa CatarinaFelisbino, Bruno Lehmkuhl2022-01-24T21:44:26Z2022-01-24T21:44:26Z2021-12-15info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/230696info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSC2022-09-09T19:21:42Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/230696Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732022-09-09T19:21:42Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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