GESTÃO POR COMPETÊNCIAS NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA: AVALIAÇÃO DE NECESSIDADES DE CAPACITAÇÃO COM BASE NA LACUNA DE COMPETÊNCIAS INDIVIDUAIS NA SECRETARIA DE GESTÃO DE PESSOAS DA UNIVASF
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Data de Publicação: | 2017 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSC |
Texto Completo: | https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/181104 |
Resumo: | Esta pesquisa buscou verificar, com base na lacuna de competências individuais, as necessidades de capacitação dos Técnico-Administrativos em Educação lotados na Secretaria de Gestão de Pessoas (SGP) da Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf). O estudo de natureza qualitativa foi realizado em cinco etapas: análise dos elementos estratégicos; identificação das competências setoriais; identificação das competências individuais; identificação da lacuna de competências; e identificação das necessidades de capacitação. Os instrumentos utilizados para a coleta de dados desta pesquisa foram análise documental, entrevistas semiestruturadas, grupo focal e questionário. Como resultado do estudo, foram identificadas 56 competências individuais da SGP, sendo que a maioria dessas competências apresentou lacuna com variação igual ou inferior a cinco, indicando pouca ou nenhuma necessidade de capacitação. Apenas cinco competências individuais apresentaram variação da lacuna entre 12 a 20, indicando uma grande necessidade de capacitação dessas competências prioritárias, todas da área de saúde. |
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GESTÃO POR COMPETÊNCIAS NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA: AVALIAÇÃO DE NECESSIDADES DE CAPACITAÇÃO COM BASE NA LACUNA DE COMPETÊNCIAS INDIVIDUAIS NA SECRETARIA DE GESTÃO DE PESSOAS DA UNIVASFGestão por CompetênciasLacuna de CompetênciasAvaliação de Necessidades de CapacitaçãoAdministração PúblicaEsta pesquisa buscou verificar, com base na lacuna de competências individuais, as necessidades de capacitação dos Técnico-Administrativos em Educação lotados na Secretaria de Gestão de Pessoas (SGP) da Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf). O estudo de natureza qualitativa foi realizado em cinco etapas: análise dos elementos estratégicos; identificação das competências setoriais; identificação das competências individuais; identificação da lacuna de competências; e identificação das necessidades de capacitação. Os instrumentos utilizados para a coleta de dados desta pesquisa foram análise documental, entrevistas semiestruturadas, grupo focal e questionário. Como resultado do estudo, foram identificadas 56 competências individuais da SGP, sendo que a maioria dessas competências apresentou lacuna com variação igual ou inferior a cinco, indicando pouca ou nenhuma necessidade de capacitação. Apenas cinco competências individuais apresentaram variação da lacuna entre 12 a 20, indicando uma grande necessidade de capacitação dessas competências prioritárias, todas da área de saúde.2017-11-17T18:06:12Z2017-11-17T18:06:12Z2017-11-24info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdf978-85-68618-03-5https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/181104MATOS, KILMA CARNEIRO DA SILVACOSTA, THIAGO DIASROWE, DIVA ESTER OKAZAKIporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2017-11-17T18:06:12Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/181104Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732017-11-17T18:06:12Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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