Observa em Detalhes: Interface digital baseada na exposição Observa em Detalhes para Todos.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Sousa, Jessika Campos de
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/232634
Resumo: PCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e Expressão. Design.
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spelling Universidade Federal de Santa CatarinaSousa, Jessika Campos deMeürer, Mary Vonni2022-03-23T19:01:07Z2022-03-23T19:01:07Z2022-03-09https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/232634PCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e Expressão. Design.Este projeto de conclusão de curso trata da expansão e redesign da interface digital da exposição Observa em detalhes para todos, buscando disponibilizar formas de intermediações que auxiliem docentes no fomento de conteúdos de âmbito ambiental presentes na plataforma. Seu desenvolvimento parte da metodologia Framework – Inovação centrada no Ser Humano (ICH). O método é composto por três grandes etapas: (1) conhecer, (2) materializar e (3) comprovar. Onde a primeira busca compreender os problemas e as necessidades do usuário. A segunda consiste em encontrar soluções a partir dos dados levantados na pesquisa anterior. E a última, consiste na validação da qualidade do produto desenvolvido. Como resultados temos dois protótipos de alta fidelidade, web e mobile, e o desenvolvimento de um style guide, sendo este último um meio de orientação para profissionais que venham a desenvolver e trabalhar no projeto.This design project deals with the expansion and redesign of the digital interface of the Observa in detail exhibition for everyone, seeking to provide forms of intermediation that help teachers in the promotion of environmental content present on the platform. Its development was based on the methodology Framework – Human-Centered Innovation (ICH). The method consists of three major steps: (1) knowing, (2) materializing and (3) proving. Where the first seeks to understand the problems and needs of the user. The second is to find solutions based on the data collected in the previous research. And the last one consists of validating the quality of the developed product. As a result, we have two high-fidelity prototypes, web and mobile, and the development of a style guide, the latter being a means of guidance for professionals who will develop and work on the project.153 f.Florianópolis, SCDesign de interfaceEducação AmbientalEducação PatrimonialWeb DesignObserva em Detalhes: Interface digital baseada na exposição Observa em Detalhes para Todos.info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81383https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/232634/3/license.txt11ee89cd31d893362820eab7c4d46734MD53ORIGINALPCC_JESSIKACAMPOSDESOUSA_OBSERVAEMDETALHES.pdfPCC_JESSIKACAMPOSDESOUSA_OBSERVAEMDETALHES.pdfDesenvolvimento de inteface digital em fomento a educação ambiental e patrimonial.application/pdf25316782https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/232634/1/PCC_JESSIKACAMPOSDESOUSA_OBSERVAEMDETALHES.pdfef4fd0e8e27eeab1a0a73f1a238b63caMD51VIDEO_PCC_JESSIKACAMPOS_OBSERVAEMDETALHES..mp4VIDEO_PCC_JESSIKACAMPOS_OBSERVAEMDETALHES..mp4Vídeo dos protótipos de alta fidelidade, web e mobile.video/mp4214534479https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/232634/2/VIDEO_PCC_JESSIKACAMPOS_OBSERVAEMDETALHES..mp4b718a2e3382d7c0f78cace596b25b219MD52123456789/2326342022-03-23 16:01:08.081oai:repositorio.ufsc.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732022-03-23T19:01:08Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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