A informática na educação: a concepção dos alunos dos Cursos de Licenciatura da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco - Luz, Minas Gerais

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Barbosa, Rodney Alves
Data de Publicação: 2003
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/106537
Resumo: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.
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spelling A informática na educação: a concepção dos alunos dos Cursos de Licenciatura da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco - Luz, Minas GeraisEngenharia de produçãoEnsino auxiliado por computadorProfessoresEfeito de inovações tecnológicasAlunosEfeito de inovações tecnológicasTecnologia educacionalProjetos educacionaisDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Este trabalho aborda a situação dos alunos dos cursos de licenciatura da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco - FASF diante das novas tecnologias da informação, principalmente no que se refere ao uso do computador e da internet. Os cursos aqui enfocados são os de Matemática, Letras, Estudos Sociais e Ciências Biológicas, cujas turmas foram agrupadas em duas categorias: Grupo 1, alunos que usam a informática e suas ferramentas; Grupo 2, aqueles que não utilizam os recursos da informática. A partir desse levantamento, foi possível verificar a influência da informática na formação dos egressos da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco - FASF, e sua opinião antes e depois do domínio das novas tecnologias, assim como a realidade da região onde está inserida a faculdade e as mudanças de comportamento dos docentes e discentes diante da introdução da informática na educação.Florianópolis, SCLapolli, Édis MafraUniversidade Federal de Santa CatarinaBarbosa, Rodney Alves2013-12-05T21:23:27Z2013-12-05T21:23:27Z2003info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesis98 f.| tabs., grafs.application/pdf226678https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/106537porreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2014-01-12T02:43:38Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/106537Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732014-01-12T02:43:38Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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