LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR FRENTE A LOS DESAFÍOS DE LA SOCIEDAD. ANÁLISIS UN CASO

• Autor(a) principal: Morresi, Silvia
• Data de Publicação: 2014
• Outros Autores: Arnaudo, María Florencia
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: spa
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
• Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/132297
• topic: Educación Superior, Pertinencia, Indicadores.

Las sociedades se encuentran en un permanente proceso de crisis y transformaciones a nivel regional, nacional e internacional. La educación que, permite a los individuos acceder a conocimientos socialmente productivos y científicamente significativos, dota a las sociedades de herramientas para afrontar dicho proceso. En particular, recientemente, debido en parte a los cambios en la dinámica poblacional y a los avances en las técnicas del cuidado de la salud Argentina enfrenta la necesidad de promover la formación profesional de enfermeros. En respuesta a esta problemática, la Universidad Nacional del Sur (UNS) creó en el año 2008 la carrera Licenciatura en Enfermería con título intermedio de Enfermero. Dado que la UNS propicia la coordinación de políticas conjuntas sobre temas estratégicos de relevancia regional con otras instituciones educativas de la región, a partir de 2010 implementó la formación de estos profesionales en la región junto con la Universidad Provincial del Sudoeste. La finalidad de esta presentación consiste en delinear el impacto de la incorporación de esta carrera en la región de la UNS, a partir por un lado del análisis del diseño de la y estructura de la misma y por otro del desempeño de los alumnos.